今天参与的学习，就是塑造一个人成功的因素，从这三个方向去学习弥补就可以了，一个人有丰富的实战经验和工作阅历，但观念老化，那就要多参加理念类的课，但往往越缺这种观念的人越不喜欢这种不实的课。还有一部分课如什么是财务统筹等知识类的课，也是最不值钱的学习，因为这个信息化社会，只要你用心，什么都能学到。美国就有个十四岁的小男孩自己在家里研制出来了原子弹。现在是知识的海洋时代，只要想学就能从很多地方都能学到。有些人原来是副厂长，现在是厂长了，还按原来的方式工作是不行的，要进行技能培训，如角色转换、时间管理、沟通技巧等是通用类的课程。
    给大家分析这么多，就是为了让大家清楚的知道，要想将一件事做成，首先要了解自己，知道自己需要什么？不需要什么？需要多少什么？再是学习效率的问题。分为感性的学习和理性的学习。感性的人学习靠情绪来听，不太能容易持久，除非气氛比较好；理性人的靠脑子来听，只要是对的就他就能坚持的听，但也够倔，偏内向的多。感性的人比较情绪化，好冲动。所以作为领导要让自己少感性，多理性的管理。