【课程大纲】

【企业培训及培训师的困惑】
1、为何好的将领领导不出好的军官？
2、为何好的销售精英训练不出好的销售员？
3、为何好的培训带动不来行为的改变？
4、为何私下的健谈转变不成公众的能言？
5、为何出众的口才完成不了优质的培训？

【课程目标】
■明确培训师的核心角色，了解合格培训师的基本要求
■明确培训师的基本技能，掌握培训师的核心技能
■明确培训课程开发的流程
■明确培训师的定位与发展计划

【课程大纲】
第一部分： 培训师的角色及合格培训师的要求
1-1 培训的定义
1-2培训师的角色定位
1-3合格培训师的要求
 
第二部分：影响培训效果的重要因素
2-1 成人学习及培训特点
■Learn- Try – Apply 循环提升原理
■Why- What – How学习进程
■大脑的偏爱与学习效率
■已有的思维定式
■选择性吸收
■VHF学习方式

2-2 学习环境的营造
■营造高校座位环境
■营造自然硬件环境
■营造和谐人文环境
■营造适合艺术环境

第三部分：培训课程的结构
3-1 准备阶段
■四个了解
■四个到位
■四个准备

3-2 实施阶段
■开场及欢迎
■课程介绍
■培训公约
■破冰及互相介绍
■建立讲师的权威性
■课程导入 Why-What-How 
■课程主体
■应用及演练
■考试及测试
■总结及行动计划
■结束及培训评估

第四部分： 培训师现场授课的核心能力
■克服紧张
■仪容要求
■语言表达
■非言语表达
■倾听及回应
■逻辑思维的能力
■与学员建立和谐关系的能力
■应对突发状况的能力
■整体统筹和时间控制
■3分钟MINI课程训练与反馈

第五部分： 培训现场组织及控场力训练  
5-1培训中的有效引导和互动
5-2 互动的深层价值
5-3 互动的误区与互动的核心要素
5-4 互动模块的方式
■案例教学
■视频教学
■游戏教学
■角色演练
5-5 培训进行中如何应对各种挑战

第六部分： 培训课程的设计与开发
6-1 需求发现与确认阶段
■培训需求的询问
■培训对象与相关人员访谈
■培训真实需求发现与确认
■培训目标的设定

6-2培训课件制作阶段
■培训主题和培训要点的确认
■培训实际案例的搜集和整理
■培训课件的制作：PPT, 学员手册，讲师手册，讨论案例，演练案例，测试试卷
■培训辅助材料的准备：视频的选择和剪辑，音乐的选择
■培训评估反馈工具

6-3行政后勤准备阶段
■培训行政事项确认：培训教室，培训场地布置，设备及工具
■培训通知及确认参加人员
■培训提醒及相关事项确认

6-4 培训实施阶段
■培训进行及调整
■培训评估及反馈

6-5总结与完善阶段
■反馈总结汇总，培训评估报告
■课程的完善
■针对行动计划后需追踪
■演练：个人MINI课程设计与展示

第七部分：培训师成长发展计划
7-1 自身SWOT分析及自我剖析
7-2 涉猎行业及主攻专业定位
7-3 理想-目标-计划-行动-完善
7-4 客观对待困难和规划发展过程
7-5 有益培训师成长的8个习惯




【费用及报名】 
1、费用：培训费3800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：   鲍老师  
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：  (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)

【讲师介绍】

刘老师,中国培训资讯网 资深讲师。高级培训师、加拿大卡尔顿大学MBA、美国领导力中心认证讲师、香港培训协会国际注册培训师、TFC非赢利机构特聘讲师。拥有14年制造和金融行业跨国企业，包括工厂管理，一线销售和销售分支机构管理和培训课程开发及讲授。授课风格：授课方式注重实用、实际、实效，风趣幽默，实战性强，深受企业的好评。
  服务客户：一汽奥迪，联想，中兴，摩托罗拉，华为，同方集团、紫光科技、中国电信，荷兰银行，信雅达，爱默生，ABB，斯达康，平安保险，中美史克等。

【培训对象】

国际注册培训师资格认证培训ITTT实战（上海，10月23-24日）
【举办单位】北京曼顿培训网    中国培训资讯网  
【培训日期】2014年10月23-24日
【培训地点】上海
【培训对象】企业内部培训师、专（兼）职讲师、人力资源专业人士、拓展培训教练、培训管理者、工程师、中高层管理者、职业经理人等。

更新时间：2014/9/29 10:50:39