【课程大纲】

一、实验室认可的发展；
1、ISO/IEC17025：2017基本术语及定义；
2、ISO/IEC17025：2017标准解析：
第4章  通用要求，包括公正性及保密性要求；
第5章  结构要求，包括实验室法律地位、组织结构、职责和权限、资源配置要求；
第6章  资源要求；人员能力及培训要求、设施与环境条件要求、设备管理、计量溯源、外部提供的产品与服务；

二、ISO/IEC17025：2017标准解析：
第7章 过程要求，包括要求标书和合同评审；方法的选择、确认和验证；抽样；检测或校准物品的处置；技术记录；测量不确定度评定；确保结果的有效性；报告结果；投诉；不符合工作；数据控制和信息管理；
第8章  管理体系要求，包括文件及文件控制、记录控制、应对风险和机遇的措施、改进、纠正措施、内审、管理评审。
1、ISO/IEC17025：2017版标准与ISO/IEC17025：2005版标准的异同；
2、ISO/IEC17025：2017与ISO9001：2015的关系；
3、ISO/IEC17025：2017版标准实施要点及文件的编制。

三、审核知识：
审核的概念；
审核的原则；
审核方案；
检查表的编制；
现场审核活动的实施；
不符合报告及审核报告；
审核的后续活动 考试。（要求：综合评分70分以上）

【讲师介绍】

国家注册审核员
国家注册咨询师
质量工程师
标准化工程师
ISO17025资深咨询师
深圳市质量工程师学会会员
实战经验 
    毕业于武汉工程大学，（本科、工学学士），10多年大中型企业管理实践与咨询经历，成功主导过近五百多家企业的现场管理、实验室体系咨询项目，有丰富的企业管理理论知识和实操经验。
    在实验室质量保证工作方面，已有多年的工作经验。曾在多家著名跨国公司的品质保证部门任职，多次参与CNAS(中国合格评定国家认可委员会)，UKAS(英国认可处)，对所在实验室的审核，并对外部机构的审核结果进行跟进，有丰富的实践经验和专业知识。多次对外部实验室提供咨询服务，帮助客户建立符合ISO/IEC17025要求的实验室。主讲课程有：ISO/IEC17025实验室认可准则，实验室内部审核员，测量不确定度，实验室仪器校准与管理，测量结果的质量保证等。讲课过程中注重联系实际，列举实例，相互交流，深入浅出，通俗易懂，得到听课者的好评。
教学特点
   1)授课过程中含有丰富案例，理论和实践相结合，通俗易懂，学习后能很好的运用到具体的工作中。
    2)多方位完善知识结构体系，独特的创新意识，学员在接受课程知识的同时更能增加独立创新的能力。

【培训对象】

实验室（包括内部实验室、外部实验室、第三方实验室）管理人员、技术人员；企业与外部/内部实验室接口相关部门管理人员；有志于从事实验室工作的人员。

更新时间：2018/8/10 11:38:29