【课程大纲】

"人造环境，环境育人"，踏入新世纪，企业之间的竞争出现全方位，全球化，企业在强调以品质为中心的同时，逐步意识到以人为本的重要性。企业以人为本，通过创造好的环境，培养和吸引一流的人才，缔造一流的企业，制造一流的产品，它精辟的概括了5S管理的真谛。
    5S源于日本，已在日本流传200多年了。其具体含义是指在现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的管理方法，也是一切现场管理的基础。    早在1955年，日本的5S还处于一种家庭式的、针对地物提出了 "安全始于整理整顿，终于整理整顿" 宣传口号。当时只推行了前两个S，其目的仅为了确保作业空间和安全。后随经济的发展而逐步提出了口号了"清扫，清洁，修养"，也就是3S，从而使这个管理概念进一步拓展。日本的5S著作到了1986年，逐渐问世，从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用，并由此掀起了工厂管理5S模式的热潮。5S管理模式也逐步得到了完善。
    第二次世界大战后，日本式企业将5S运动作为管理工作的基础，而推行其他各种先进的现场管理方法和品质控制手法，如：TPM、TQC等，使产品的品质得以迅速地提升，奠定了日本作为制造业霸主的地位。并在后来丰田公司的倡导推行下，5S逐渐在诸多方面发挥了越来越大的作用的作用：塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等，逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展，如今5S已经发展成为一种成熟的现场管理模式，并带来了一股世界范围的5S热潮。
【培训收益】  能让参训学员正确理解5S的内涵和灵活运用5S的实操方法，能在本单位或本部门带头实施5S现场管理而给本单位带来现场改善、形象增加、效率提高、环境和心情舒畅等诸多的收益。
【培训大纲】
第一篇   5S从何而来？
第二篇   5S基本概念、效益及推行之理由 
一、5S的定义、目的
二、实施5S之理由
三、5S的效益
第三篇    5S各〖S〗的推行方法整理  整顿  清扫  清洁  素养
第四篇    企业里各级人员在5S活动中的责任   
1、经营者5S的责任 
2、干部5S之责任 
3、员工5S之责任 
4、5S推行活动推展议
第五篇    5S活动推行指引
一、组织与计划
1.1   5S推行委员会
1.2   推行方针及目标
1.3   5S活动计划表
1.4   草拟5S竞赛
二、宣传
2.1    最高主管宣言
2.2    教育培训
2.3    标语及漫画著色比赛
2.4    宣传海报及刊物
三、 整理
3.1    前置作业 
3.2    红单作战 
3.3    后续作业 
四、整顿
五、5S竞赛公布及试行
5.1    最高主管的决心传达 
5.2    竞赛办法公告 
5.3    竞赛办法说明会 
5.4    检讨及修改评分标准 
六、5S竞赛正式执行
七、评核
7.1评分委员的组成 评分委员轮值表 
7.2评分 5S运动日评分表 5S竞赛评分标准 
7．3评分公布 
7．5上级巡诊 
（1）诊断或评作 
（2）执行诊断 
（3）诊断结果的检讨与对策 
八、检讨与奖励
8．1检讨 
8．2奖惩 
九、总结与展望
9．1第一阶段成效检讨 
9．2第二阶段5S活动计划 
（注：如企业需要该课程的内训，我们可派优秀讲师来贵司授课，我们能采取咨询式培训、互动式研讨的方式进行内训而充分保证培训效果。内训价格来电咨询商议。）
【 备  注 】 学员食宿自理，外地学员如需住宿可帮助安排，享受学员特价优惠，费用自理。欢迎您来电咨询具体开班情况。

【讲师介绍】

国家资深咨询培训机构--曼顿高级咨询师、培训师主讲，对5S、6S、7S现场管理非常熟练且有丰富的管理经验。

【培训对象】

现场管理干部、各级管理人员、全体员工

更新时间：2012/7/3 8:52:42