【课程大纲】汕头什么是水质化验员检验员资格证书？水质化验员检验员资格证书
一、什么是水质化验员/检验员资格证书？
水样的采集与保存
(一)水样的采集
1、水样原水可以在调节池的进口采集，上一个工艺段的出水为下一个工艺段的进水。
2、采集时要注意水样的代表性。
3、水样采集的类型：瞬时样（单一时间的水样）、平均样（在同一采样点上的不同时间按照加权平均方法所采集的瞬时样的混合样）。
4、采样器一般采用具塞聚乙烯瓶，特殊的水样要用专用采样器，如溶解氧要用溶解氧瓶等。
(二)水样的保存
1、保存水样的基本要求：
(1)减缓生物作用。
(2)减缓化合物或络合物的水解及氧化作用。
(3)减少组分的挥发和吸附损失。
2、保存措施：
(1)选择适当材料的容器。
(2)控制溶液PH值。
(3)加入化学试剂抑制氧化还原反应和生化作用。
(4)冷藏或冷冻以降低细菌活性和化学反应速度。
3、采样容器的选择
(1)容器不能是新的污染源；
(2)不应吸附待测组分
(3)所用洗涤剂不能影响水样指标的测定
（三）样品采集后要注名采样时间、要监测的项目、水样名称等。
二、水质化验员/检验员发证机构
证书由国家市场监管总局直属机构中国计量测试学会颁发的职业能力等级证书，终身有效，无需年审，全国通用。
三、水质化验员/检验员培训对象
各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。
四、水质化验员/检验员培训价格
证书分为初中高级：初级1580元，中级1780元，高级1980元
五、水质化验员/检验员联系老师
报名老师：梁老师1 5 9 2 1 0 9 7 6 5 8（V信同号）
六、水质化验员/检验员培训内容
总磷、化学需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、粪大肠菌群的测定，大肠杆菌，菌落总数的测定
总大肠菌群的测定
—多管发酵法
分为三步： 初发酵试验 平板分离 复发酵证实试验
初发酵试验：采用乳糖蛋白胨培养液37℃培养24h，观察产酸产气情况。 平板分离：对阳性管培养物，接种于品红亚硫酸钠培养基或伊红美蓝培养基，观察菌落特征，并进行革兰氏染色和镜检。 复发酵证实试验：对典型和可疑菌落，接种于乳糖蛋白胨培养液，进行复发酵证实试验，并根据标准所附检数表报告结果。
[器材与试剂] 2瓶50ml三倍浓缩的乳糖蛋白胨培养液（内有导管）, 10支5ml三倍浓缩的乳糖蛋白胨培养液（内有导管）,10ml吸管1支,100ml量筒1支。 EMB，革兰染液等。
[方法] 初步发酵试验：接种水样总量为300ml（100ml 2份，10ml 10 份，12支发酵管） 。37℃培养24h。 平板分离：将产酸产气及只产酸不产气(发酵乳糖)管接种EMB, 37℃培养24h，取典型菌落作革兰氏染色镜检。 复发酵试验：革兰氏染色镜检为革兰阴性无芽胞杆菌，取该菌接种于普通浓度乳糖蛋白胨(每管接1~3个菌落), 37℃培养24h，有产酸产气者即证明有大肠杆菌的存在。
七、水质化验员/检验员培训内容
浊度的测定
一、方法原理 采用散射光测量原理，当光源的光通过透镜聚焦射入水样管，水样中的悬浮颗粒将产生散射光，其规律在一定条件下满足瑞利定律： I=KNI0 式中:—系数，—单位容量的颗粒数，I0—入射光光强 二、仪器 2100N型浊度仪
八、水质化验员/检验员培训内容
分析步骤 ：取样 水样常采集到溶解氧瓶中 ，注意不要在瓶中留有气泡。
固定：加入1ml硫酸锰溶液、1ml碱性 碘化钾溶液，颠倒混合数次， 静置。一般在取样现场固定。
析出碘：轻轻打开瓶塞，立即用吸管插入液面下加入1.0 ml硫酸。小心盖好瓶塞，颠倒混合摇匀，至沉淀物全部溶解为止，放置暗处5min。
滴定 吸取100.0ml上述溶液于250ml锥形瓶中用硫代硫酸钠溶液滴定至溶液呈淡黄色，加入1ml淀粉溶液，继续滴定至蓝色刚好褪去为止，记录硫代硫酸钠溶液用量。
有机物指标苯胺：苯胺： 苯分子中的一个氢原子为氨基取代而生成的化合物。分子式C6H5NH2。是最简单的一级芳香胺。无色油状液体。熔点－6.3℃，沸点184℃，相对密度 1.02 （20/4℃），分子量93.128，加热至370℃分解。稍溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。
水微生物检测的意义
水体的微生物污染问题日趋严重。 在各种水体，特别是污染水体中存在有大量的有机物质，适于各种微生物的生长。 水体中微生物污染的来源：土壤，以及人类、动物的排泄物污染。 水体中少数致病微生物（主要来自人或动物的粪便污染）可导致某些肠道传染病传播。 水微生物检测可用于评价水质情况，预报水质的污染趋势，以保证水质的卫生安全。
在实际工作中，对水质卫生质量的评价和控制，是无法对水体中各种可能存在的致病微生物一一进行检测。 一般选择有代表性的一种或一类微生物作为指示菌，通过对指示菌的检测，来了解水体是否受到过的微生物污染，是否有肠道病原微生物存在的可能。
生物分析技能在水质检验中的具体应用还包括以下几个方面：
分子生物学技术
1.聚合酶链式反应（PCR）技术：
1.PCR技术是一种在体外快速扩增特定DNA片段的分子生物学技术。在水质检测中，PCR技术可用于检测水体中的病原体DNA，如细菌、病毒等。通过设计特定的引物，可以实现对目标病原体的精准检测，提高检测的灵敏度和特异性。
2.基因测序技术：
1.随着测序技术的不断发展，基因测序已经成为水质检测中的一种重要手段。通过测序可以全面了解水体中的微生物群落结构，分析不同物种的丰度和多样性，从而评估水体的生态状况和健康风险。
生物传感器技术
1.生物传感器概述：
1.生物传感器是一种将生物识别元件与信号转换元件紧密结合的分析装置，它能够高选择性地检测生物物质，并将其浓度转换为可测量的电信号或光信号。在水质检测中，生物传感器具有响应速度快、灵敏度高、选择性好等优点。
2.应用实例：
1.生物传感器可用于检测水体中的重金属离子、有机污染物、生物毒素等有害物质。例如，某些生物传感器能够特异性地识别并结合重金属离子，通过测量信号的变化来反映水体中重金属的含量。
生物标志物监测
1.生物标志物概念：
1.生物标志物是指在生物体内能够反映某种特定生理或病理状态、暴露于某种环境污染物或受到某种疾病影响的生物分子。在水质检测中，生物标志物可用于评估水体污染对生物体的影响程度。
2.应用实例：
1.通过检测水生生物体内的生物标志物，如酶活性、蛋白质表达水平、基因表达变化等，可以评估水体污染对生物体的毒性效应和生态风险。例如，某些酶的活性变化可以反映水体中有机污染物的暴露水平。
综合评估与预警
1.综合评估体系：
1.水质生物分析不仅仅是单一指标的检测，更需要建立综合评估体系，将多个生物指标和环境因素结合起来，全面评估水体的生态状况和健康风险。
2.预警系统：
1.基于生物分析技术的水质预警系统能够及时监测水体中的污染物变化，预测可能发生的生态风险，为水质管理和保护提供科学依据。例如，当水体中的指示生物种类和数量发生显著变化时，可以预警水体可能受到污染的风险。
综上所述，生物分析技能在水质检验中具有广泛的应用前景和重要的实践意义。通过综合运用多种生物分析技术和方法，可以全面、准确地评估水体的生态状况和健康风险，为水质管理和保护提供有力的技术支持。
水质化验员/检验员，化验员资格证书培训
【讲师介绍】汕头什么是水质化验员检验员资格证书？水质化验员检验员资格证书
一、什么是水质化验员/检验员资格证书？
二、水质化验员/检验员发证机构
证书由国家市场监管总局直属机构中国计量测试学会颁发的职业能力等级证书，终身有效，无需年审，全国通用。
三、水质化验员/检验员培训对象
各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。
四、水质化验员/检验员培训价格
证书分为初中高级：初级1580元，中级1780元，高级1980元
五、水质化验员/检验员联系老师
六、水质化验员/检验员培训内容
总磷、化学需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、粪大肠菌群的测定，大肠杆菌，菌落总数的测定
七、水质化验员/检验员培训内容
八、水质化验员/检验员培训内容
水质化验员/检验员，化验员资格证书培训
【培训对象】汕头什么是水质化验员检验员资格证书？水质化验员检验员资格证书
培训对象：各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。
培训老师：水质化验员证书由国家市场监管总局直属机构中国计量测试学会颁发的职业能力等级证书，终身有效，无需年审，全国通用。
更新时间：2024/11/22 20:56:25
