【课程大纲】

化学化验员，化学检验员证书培训，化验员证书培训

化验员/化学检验员怎么培训？化验员/化学检验员证书怎么考取？化验员/化学检验员怎么报名？

容量瓶的使用：

容量瓶塞子应配套； 使用前，应检查容量瓶瓶塞是否密合； 不要用容量瓶长期存放配好的溶液 容量瓶长期不用时，应该洗净，把塞子用纸垫上，以防时间久后，塞子打不开； 容量瓶一般不要在烘箱中烘烤，如需使用干燥的容量瓶，可用电吹风机吹干。

4 检验结果复核

 4.1 样品检验结束后，检验员填写《检验记录》及《检验报告单》、《检验记录》请复核员进行复核。《检验报告单》由化验主管进行复核,复核内容包括：
 4.1.1 检验项目完整，无缺项。
 4.1.2 检验依据正确无误。 
4.1.3 计算过程、计算结果正确无误。 
4.1.4 检验记录、检验报告单填写符合要求。 

4.2 检验员应对检验过程中的差错负责，复核员对复核范围内的差错负责。

 4.3复核完毕，复核人在检验记录及检验报告单上签名，将《检验报告单》报检测室主任批准。

紫外分光光度计法

5.2.1原理

紫外快速测定法是根据维生素C具有对紫外产生吸收和对碱不稳定性，于243nm处测定样品液与碱处理样品液两者的消光值之差，通过查标准曲线，即可计算样品中维生素C的含量。

5.2.2试剂

抗坏血酸标准溶液的配制：精确称取抗坏血酸100mg，加2m110％盐酸溶液，加蒸馏水定容至1000m1，混匀。此液浓度为100µg／ml。

5.2.3测定方法

5.2.3.1标准曲线的制作：取带塞刻度试管8支并编号，分别加入不同量抗坏血酸标准液。以蒸馏水为空白，在243nm处测定标准系列抗坏血酸溶液的吸光值。以抗坏血酸的含量(118)为横坐标，以相应的吸光值为纵坐标作标准曲线。
5.2.3.2样品提取：将果蔬样品洗净、擦干、切碎、混匀，称取5.00g于研钵中，加入2.5m11％盐酸溶液，匀浆，转移到25m1容量瓶中，定容至刻度。若提取液澄清透明，则可直接取样分析，若有浑浊现象，则可离心(1000r／min，10min)取上清液分析。

5.2.3.3样品测定：

①样品测定：取0.1—0.2ml提取液，放入盛有0.2—0.4m110％盐酸溶液的10m1容量瓶中，用蒸馏水定容至刻度，摇匀。以蒸馏水为空白，在243nm处测定其光值。
②碱处理液的制备与测定：分别取0.1—0.2m1提取液、2m1蒸馏水和0.6—0.8m11mol／1氢氧化钠溶液依次放入10m1容量瓶中，混匀，15min后加入0.6—0.8m110％盐酸溶液，混匀，并定容至刻度。以蒸馏水为空白，在243nm处测定其消光值。

5.2.4计算

维生素含量(μg／g)=m''×V／Vl×m
式中 m''——从标准曲线上查得的抗坏血酸的含量(11g)
          Vl——测定时吸取样液提取液的体积(m1)
          V——样品提取液总体积(m1)
          m——样品质量(g)

5.2.5说明

5.2.5.1根据待测提取液与待测碱处理液的消光值之差，查维生素C标准曲线或直接以待测碱处理液为空白，测出待测提取液的消光值，查标准曲线，两者均可。
5.2.5.2标准抗坏血酸液要在使用前临时配制。



一、化验员/化学检验员培训对象

包括从事矿物、试剂、溶剂、染料、水泥、气体、焦化、农药、水处理等岗位，

用抽样检查方式对化工品进行化学分析检验的人员；

使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测、分析的人员等。


二、化验员 / 化学检验员培训大纲

包括化学检验基础知识及操作技能：
 
化学检验基础；

误差分析和数据处理；

常用理化分析技术；

常用仪器分析技术；

化学危险品管理等。



三、化验员 / 化学检验员证书

每月安排培训，参加全国统一考试。

考试通过后，由中国计量测试学会颁发化学检验员证书。15个工作日内证书下来。

该证书官网可查。证书终身有效，无需年审，行业通用，是化学检验人员职业技能水平的凭证。




四、化验员 / 化学检验员培训费用及报名方式

化学检验员证书分为初中高级别。 
初级 1400，中级 1600，高级 1800 元/本。

费用包含培训费、报考费、证书费，是取得证书的所有费用，中间不再收取任何费用。
可开发票。
 
 报名时，请各单位或个人提前准备好报考人员的相关资料，将"职业能力评价申请表"填好后发给文老师。

联系方式：文老师 

VX：sunsmile0306


五、化验员/化学检验员相关知识


沉淀滴定法：以沉淀反应为基础的滴定分析法
例：用AgNO3标准溶液测定Cl-的含量
     Ag+ + Cl- → AgCl ↓（白色）
常用的是银量法。主要用于测定卤素离子、CN－、SCN－和Ag+

原子吸收干扰的消除
 原子吸收分析的干扰主要有光谱干扰、物理干扰、电离干扰和化学干扰。
（1） 光谱干扰 主要来自于光源和原子化器。
（2）物理干扰 又称基体效应，是由于试样和标准溶液的物理性质和其他因素的差异，引起的试样分析历程的变化引起的干扰。消除的办法是尽量保持待测试样和标准溶液具有相似的成分。
（3）化学干扰 是指待测元素与其他组分之间发生化学作用所引起的干扰。主要是待测元素和共存物质生成难挥发的化合物（如难熔盐、氧化物等）。

消除化学干扰一是可选择合适的原子化条件，如选用高温火焰；二是加入可控制化学干扰的试剂。通常可加入的试剂有释放剂、保护剂和缓冲剂。

释放剂是能和干扰物形成更难挥发化合物的元素，当和干扰物形成更难挥发化合物时将待测元素原子释放出来(用镧和锶盐消除磷酸盐对钙和镁的化学干扰)；保护剂一般使用络合剂，和待测元素形成配位化合物保护其不再形成难挥发化合物（EDTA保护钙和镁、8-羟基喹啉和铝作用消除其对镁的干扰、常用的还有乙二醇、甘油、甘露醇、蔗糖和葡萄糖等）；缓冲剂是加入超过缓冲量（干扰不再变化的最低限量）的干扰元素，使干扰稳定（高温火焰测钛时加入200mg/L的铝，可使铝对钛测定的干扰稳定）；此外尚可加入助溶剂使高熔点被测物熔融气化，如加入氯化铵可消除氯、硅酸盐、磷酸盐、硫酸盐的干扰，并起到增感作用。

内标法（internal standard method）是当试样中各组分含量悬殊，或只须对其中某个或几个组分定量，且试样中所有组分不能全部出峰时，可采用此法。
    所谓内标法是用一定量的纯物质作为内标物。加入到准确称取的试样中，根据被测物和内标物的质量及其在色谱图上的相应的峰的面积之比，计算被测物含量。若被测组分i质量为mi，质量分数为wi，可于试样中加入质量为ms的内标物，式样总量为m，则有
 
 
一般常以内标物为基准，故其校正因子为1，则有
 。
 因标准物质和被测组分处于同一基体中，故可消除基体效应。内标法不受进样量的影响，不要求精确量的进样体积，因而可消除不同实验人员间的进样误差。但每次分析必须准确称取试样和内标物，测定校正因子。
 内标物必须是试样中不存在的纯物质，和被测物性质相近，内标峰保留时间和被测物接近，峰面积和被测物相近，又要和被测物完全分离。

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【讲师介绍】

讲师为资深职业资格培训老师，

有多年企业工作经验和丰富的培训经验

联系文老师 VX：sunsmile0306

提供化验员，水质检验员，食品检验员，微生物检验员，化妆品检验员，内审员，计量员，计量校准员，内校员证书培训

【培训对象】

化学检验员培训对象主要包括以下几类人员：

化学生产企业从业人员：这包括从事日用化工产品检验的人员，如矿物、试剂、溶剂、染料、水泥、气体、焦化、农药、水处理等岗位的工作人员。这些人员使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对成品、半成品、原材料及中间过程进行检验 。

实验室技术人员：包括学生、实验室工作人员、质量控制人员、环境监测人员以及食品和药品行业的从业人员 。

特定行业的检验人员：如钢铁企业的金属材料元素检验人员，化学肥料检验人员，以及化学农药检验人员 。

企事业单位中的技术人员：这些人员在其职责范围内从事化学检验工作 。

具有相关教育背景的人员：化学检验员通常需要具备高中或以上学历，并具备一定的化学基础知识 。

已有一定工作经验的人员：例如，从事本职业工作一定年限的人员，或已取得初级职业资格证书后继续从事相关工作的人员 。

更新时间：2024/6/28 9:35:56