【课程大纲】

计量员、内校员、计量校准员资格证书培训，计量员职业技能证书培训 

计量员，内校员又叫计量校准员，适用企业内部校准，体系外审和客户审核适用。

企业计量员培训计量内校员资格证书培训   

一、计量员、内校员、计量校准员作用 



1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室） 

2)证书用于企业内部校准。 企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。 

3)体系外审。 质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。 第三方审核，供应商审核。



二、计量员、内校员、计量校准员培训对象/计量分项目 

培训鉴定对象：1、实验室管理、技术人员；2、各部门质检、计量、测试技术机构的管理和技术人员；3、从事分析测试和仪器校准的管理和技术人员；4、企事业主管质量、计量检测的领导和技术人员；5、各企事业单位内部从事长度、衡器、电磁、无线电、温度、测力、流量、容量、湿度、时间频率等计量器具的自校与维护维修人员，以及相关计量、质量管理人员。 

三、计量员、内校员、计量校准员培训费用 

初级1580，中级1780，高级1980元/人（包含培训费，证书费、发票）。

 证书为中国计量测试学会颁发，属于省级以上计量单位颁发证书，作为企业内部校准，体系外审和客户审核适用。 终身有效，无须年审。

报名老师：崔老师 189 2518 5578 （VX同）

VX：wenmo36



四、计量员、内校员、计量校准员的职责和计量的重要性  

计量科学技术对建立和维护社会主义市场经济体制起着十分重要的作用。这是因为"量"是一切客观事物及其运动的表现形式，它反映着客观事物的内在性质、相互联系和运动规律。随着人类社会的发展，市场经济体制的不断完善，各种活动日益社会化，特别是在贸易往来、科技交流等活动中，对同一"量"应有相对一致的测量结果，这就需要靠计量单位的统一和测量的准确可靠，也就是说，要靠计量来保证，否则社会经济秩序就要发生混乱，生产、流通就不能正常进行，科学实验、高技术的研究与发展也会遇到困难，对外经济贸易和科技文化交流也无法开展。正如聂荣臻元帅讲的那样，"科学技术发展到今天，可以说，没有计量寸步难行。"  

测量仪器

（1）定义

又称为计量器具，指单独或与一个或多个辅助设备组合，用于进行测量的装置。

（2）特点

①多种形式。可以是实物量具、测量仪器仪表或一种测量系统。

②可以单独或连同辅助设备一起使用。测量仪器是用于测量的所有器具的统称

（3）分类

按照输出形式特点分为：

①指示式测量仪器

②显示式测量仪器

③模拟式测量仪器或模拟式显示仪器

④数字式测量仪器

⑤记录式测量仪器

（4）测量仪器的计量特性

①响应特性——输入输出特性

②灵敏度——输出变量与输入变量之比

③选择性——选择有用信号抑制其他信号信号的能力

④阶跃响应时间——时间反应的能力

⑤分辨力——能有效辨别的显示示值间的最小差值

⑥鉴别阀——引起相应示值不可检测到的被测量值的最大变化

⑦死区——当被测量值双向变化时，相应示值不产生可检测到的变化的最大区间

⑧检出限——由给定的测量程序获得的测得的量值

⑨稳定性——测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力

⑩漂移——测量仪器计量特性的变化引起的示值在一段时间内的连续或增量变化

⑪示值误差——测量仪器示值与对应输入量的参考值之差

⑫引用误差——误差除以仪器的特定值

⑬固有误差——源于仪器自身的缺陷，反应准确度

⑭仪器偏移——重复测量示值的平均值减去参考量值 ⑮影响量引起的变差--如压力计在不同温度下的测量值的差值

⑯基值测量误差——在规定的测得值上测量仪器的误差

⑰零值误差——测得值为零时的基值误差

⑱零的测量不确定度——测得值为零时的测量不确定度

⑲仪器的测量不确定度——由所用的测量仪器引入的测量不确定度分量

⑳最大允许测量误差——规程或规范允许的，相对于已知参考量值的测量误差的极限值

㉑准确度等级——定性的概念

 
五、计量员、内校员、计量校准员培训内容 

文件集定义来自OIML国际文件D8：2004,是国际上对于计量标准文件集合的总称
1.文件集的管理
  每项计量标准都应当建立一个文件集（包含18个文件）。
     1) 计量标准考核证书；
     2) 社会公用计量标准证书（如果适用）； 
     3) 计量标准考核（复查）申请书；
     4) 计量标准技术报告；
     5) 计量标准的重复性试验记录；
     6) 计量标准的稳定性考核记录；
     7) 计量标准更换申报表（如果适用）； 
     8) 计量标准封存（或撤销）申报表（如果适用）；
2、计量标准技术报告
3、检定或校准的原始记录
4、检定或校准证书
5、管理制度   

 

六、计量员、内校员、计量校准员培训 

2 测量不确定度的评定
    在测量不确定度评定中，所有的测量值均应是测量结果的最佳估计值（即对所有测量结果中系统效应的影响均应进行修正）。对各影响量产生的不确定度分量不应有遗漏，也不能有重复。在所有的测量结果中，均不应存在由于读取、记录或数据分析失误或仪器不正确使用等因素引入的明显的异常数据。如果发现测量结果中有异常值，则应将其剔除。
   
在有些情况下，系统效应引起的不确定度分量本身很小，对测量结果的合成不确定度影响也很小，这样的分量在评定不确定度时可以忽略。比如，用很高等级的标准器校准低等级的计量器具时，标准器的修正值及标准器修正值引入的不确定度分量均可忽略不计。

1、量值传递： 通过对测量器具的校准（检定），将国家测量标准所复现的单位量值通过各等级测量标准传递到工作测量器具的活动，以保证被测对象的量值准确和一致。

2、（国家计量）检定系统（表）：对从国家测量标准到各等级的其他测量标准直至工作测量器具的检定主从关系所作的技术规定。

 
计量员、内校员、计量校准员资格证书培训/职业技能证书培训

【讲师介绍】

讲师为资深职业资格培训老师，

有多年企业工作经验和丰富的培训经验

联系崔老师 V：wenmo36

【培训对象】

计量员证书培训
计量内校员证书培训
计量校准员证书培训

化验员，水质检验员，食品检验员，微生物检验员，化妆品检验员，内审员，计量员，计量校准员，内校员证书培训

更新时间：2024/7/28 17:12:27