【课程大纲】水质化验员、水质检验员，化验员资格证书培训
一、水质化验员/检验员培训对象
各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。
二、水质化验员/检验员发证机构
证书由国家市场监管总局直属机构中国计量测试学会颁发的职业能力等级证书，终身有效，无需年审，全国通用。
三、水质化验员/检验员培训价格
证书分为初中高级：初级1580元，中级1780元，高级1980元 一本，包含培训、考证、发票、快递费用。
四、水质化验员/检验员培训报名
联系崔老师 189 2518 5578 （微x同）
V：wenmo36 ，填写&提交申请表、资料。
五、水质化验员/检验员培训内容
总磷、化学需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、粪大肠菌群的测定，大肠杆菌，菌落总数的测定 水样的测定
吸取lO.OOmL水样，以下步骤与校准曲线绘制相同。由测得的电位值，在校准曲线上直接查得水样中的氨氮含量(mg/L)，
2。6 精密度与准确度
七个实验室分析含14。5 mg/L氨氮的统一分发的加标地面水。实验室内相对标准偏差为2.0%；实验室间总相对标准偏差为5。2％;相对误差为- 1。4%.
注意事项:
(1）绘制校准曲线时,可以根据水样中氨氮含量，自行取舍三或四个标准点。
(2）实验过程中，应避免由于搅拌器发热而引起被测溶液温度上升，影响电位值的测定。
(3) 当水样酸性较大时应先用碱液调至中性后再加离子强度调节液进行测定
（4） 水样不要加氯化汞保存
（5） 搅拌速度应适当不使形成涡流避免在电极处产生气泡
（6) 水样中盐类含量过高时将影响测定结果必要时应在标准溶液中加入相同量的盐类以消除误差
2。7 参考文献
水和废水监测分析方法 编委会编水和废水监测分析方法第三版pp。 259～260
中国环境科学出版社北京1997
六、水质化验员/检验员
色度概念：水的表观色度： 由于溶解物质及不溶解性悬浮物产生的颜色，用未经过滤或离心分离的原始样品测定。
国标测定方法：1）铂钴标准比色法； 2）稀释倍数法
1)铂钴比色法 ：用氯铂酸钾与氯化钴配成标准色列。色调与天然水的黄色相似，测量时用目视比较水样和铂钴标准系列，直接记录水样色度。
色度的标准单位： 用氯铂酸钾与氯化钴配成标准系列，在每升溶液中含有2mg六水合氯化钴（Ⅱ）和1mg铂（以六氯铂（Ⅳ）酸的形式）产生的颜色为1度。
水样的测定方法：测定中使用光学纯水及分析纯试剂。标准溶液色度分别为5，10，15，20，25，30，35，40，45，50度。 当色度≥50度，用光学纯水将样品适当稀释，结果乘以稀释倍数。
七、水质化验员/检验员
微生物的定义
微生物（microorganism, microbe）:存在于自然界中的一群体型细小、结构简单、肉眼看不见，必须借助于特殊仪器放大后才能观察到的微小生物 按其结构、化学组成及生活习性可分为: ★原核类:仅有原始核质，无核仁或核膜，细胞器很不完善。如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、螺旋体 ★真核类:细胞核的分化程度较高，有核膜、核仁和染色体，细胞器完整。如真菌（酵母菌和霉菌）、 原生动物、藻类 ★非细胞类:体积微小，能通过除菌过滤器。如病毒和朊病毒等 按其致病性可分为: ★病原性微生物 ★非病原性微生物
微生物的特点
个体小,面积大：小于0.1mm。肉眼不可见。 分布广,种类多（10万多种） ：自然界中到处都有，如水、空气、土壤等, 土壤中的数量最多。 代谢强，转化快：发酵乳糖的细菌在1小时内可分解其自重1000～10000倍的乳糖；产朊假丝酵母合成蛋白质的能力比食用公牛强10万倍 生长旺，繁殖快：微生物有惊人的繁殖速度，大多数微生物几十分钟内就可以繁殖一代 适应性强，易变异（耐药性产生的原因）
八、水质化验员/检验员
总大肠菌群的测定
—多管发酵法
分为三步： 初发酵试验 平板分离 复发酵证实试验
初发酵试验：采用乳糖蛋白胨培养液37℃培养24h，观察产酸产气情况。 平板分离：对阳性管培养物，接种于品红亚硫酸钠培养基或伊红美蓝培养基，观察菌落特征，并进行革兰氏染色和镜检。 复发酵证实试验：对典型和可疑菌落，接种于乳糖蛋白胨培养液，进行复发酵证实试验，并根据标准所附检数表报告结果。
[器材与试剂] 2瓶50ml三倍浓缩的乳糖蛋白胨培养液（内有导管）, 10支5ml三倍浓缩的乳糖蛋白胨培养液（内有导管）,10ml吸管1支,100ml量筒1支。 EMB，革兰染液等。
[方法] 初步发酵试验：接种水样总量为300ml（100ml 2份，10ml 10 份，12支发酵管） 。37℃培养24h。 平板分离：将产酸产气及只产酸不产气(发酵乳糖)管接种EMB, 37℃培养24h，取典型菌落作革兰氏染色镜检。 复发酵试验：革兰氏染色镜检为革兰阴性无芽胞杆菌，取该菌接种于普通浓度乳糖蛋白胨(每管接1~3个菌落), 37℃培养24h，有产酸产气者即证明有大肠杆菌的存在。
叠氮化钠修正(碘量)法:
1、概述
水中含有亚硝酸盐时干扰碘量法测溶解氧,可加入叠氮化钠,使水中亚硝酸盐分解,以消除干扰。在不含其他氧化还原物质时,若水样中含Fe3+ 达100—200mg/L时,可加入1ml40%氟化钾溶液,以消除干扰。
2、试剂:
1、碱性碘化钾—叠氮化钠溶液: 称取250g氢氧化钠溶于200ml水中；称取75g碘化钾溶于100ml水中,溶解5g叠氮化钠于20ml水中,待氢氧化钠冷却后,将三溶液混合,稀至500ml。贮于棕色瓶中,用橡胶塞塞紧,避光保存。
2、40%(m/v)氟化钾:称取40g氟化钾(KF·2H2O)溶于水,稀至100ml,贮于聚乙烯瓶中。
3、实验步骤同碘量法。仅将碱性碘化钾换成碱性碘化钾—叠氮化钠溶液。若含Fe3+干扰,则插入液面下先加入1ml40%氟化钾溶液。
注意事项:
(1)叠氮化钠是一种剧毒、易爆试剂,不能将碱性碘化钾—叠氮化钠溶液直接酸化,否则产生有毒烟雾。
(2)水样呈强酸或强碱性,可用氢氧化钠或硫酸调至中性。
(3)在操作过程中切勿产生气泡。
(4)硫代硫酸钠浓度容易变化,每次使用都要标定。
水质化验员/水质检验员，化验员资格证书培训
【讲师介绍】讲师为资深职业资格培训老师，
有多年企业工作经验和丰富的培训经验
崔老师 V：wenmo36
【培训对象】各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。
化验员，水质检验员，食品检验员，微生物检验员，化妆品检验员，内审员，计量员，计量校准员，内校员证书培训
更新时间：2024/6/28 9:46:22
