【课程大纲】引 言： 当代管理者之困惑
—— 做了十几年甚至几十年的管理，怎么突然觉得自己不会"管理"了？
—— 现在的员工，怎么是说不得也碰不得呢，他们的激情都到哪里去了，他们到底想
从工作中得到什么呢？
—— 作为管理者，我们应该怎样做才能达到预期的管理效果呢？
—— 招人难、用人难、留人难！这一个个"难"，我们怎样来应对呢？
困惑之破解有道
人的心灵是与他所生活的时代紧密互动的。在新的社会形势、新的经济形势下，人们的心灵状态无时无刻不在影响着我们的生活品质、工作绩效！
——破解新生代员工心灵密码：走进泛90、解读泛90、带动泛90，舞动我们精彩的职场生涯！
课程目标：提升管理者的管理情商、沟通能力、管理能力。使企业的人文关怀理念通过各层面管理者由上至下直接影响至基层员工，从而创建企业内部和谐的沟通氛围、融洽团队关系、凝聚团队力量。从而达到和谐企业用工环境，提升绩效的目标。
课程特色：将实用的心理学理论与心理咨询技术通俗诠释，并与日常管理事件相结合，真正做到所学知识能够落地，活学活用。所有案例均为最近的、且聚集于职场或与职场相关的生活中的，确保参与者能够在真实案例中学到真本领、领悟新理念。
教学方法：讲授50%，小组研讨（含案例研讨）20%，心灵互动体验及角色扮演20%，测评10%
【课程纲要】
第一章. 心理学帮助您了解您与您的团队
一．泛90员工希望在工作中得到什么
1．泛90成长背景解析
2．泛90个性心理特征解析
3．人类的需求层次论解析
*精彩案例分享
二．气质学说与性格
1．气质学说
2．性格与职业的互动
*专业性格测试
*精彩案例解析
*研讨：X与Y的辩证
第二章．心理学提升管理软技能——"法制"管理中的"柔情"
一．如何成为被泛90人员认同的上司
1．开篇研讨：泛90人员心目中的理想上司是怎样的？
2．精准分析：我，管理泛90的优势与不足
3．泛90的心理需求解析
4．五大管理心态修炼
*游戏互动：赏识的力量
二．如何走进泛90人员的心理
1．管理者的"三师一友"角色
2．挖掘潜力、指引方向
*精彩案例解析
第三章．管理从"心"开始
一．用"心"体查
1.情绪状态
2.身体状况
3.行为习惯
4.工作效率
5.人际关系
*精彩案例分享
二．用"心"倾听
1.同事的反应
2.倾听的专业技术
3.倾听时易犯的错误
三．"留人留心"，平衡不同员工心态
1．泛90团队组建技巧
2．亚当斯的"公平理论"在管理中的运用
3．特殊员工的督导
4．我的员工、我做主
* 精彩案例分享
四．发挥团队优势，带出优秀的泛90后团队
1．擅用"同辈"的力量
2．展现沟通的艺术
3．构建有效的团队沟通系统
第四章．泛90员工常见心理现象解析与调解技术
一．心理健康程度的诊断技术
1．正常心理与异常心理的识别
2．一般心理问题与严重心理问题的识别
二．泛90员工常见心理问题面面观
1.职场压力问题
*压力程度测试
*不良压力对人的影响
*泛90人员压力源解析
*压力的缓解技术展示与体验
*一般员工压力缓解技术指引
*特殊性格员工的压力缓解技术指引
2.职业倦怠问题
*职业倦怠的成因
*职业倦怠的识别
*职业倦怠的辅导技术
3.情感、婚姻问题
*完美爱情的理解
*完美爱情的获得
*针对泛90人员，婚恋问题的指导技术
*案例互动：我要嫁给他吗
4.工作与生活平衡问题
*辅导泛90人员建立、维系健康的社会支持系统
*关注"空巢"对泛90人员的影响
5.危机事件带来的不知所措
*不同程度的危机事件的处理技巧
*精彩案例解析
【讲师介绍】白老师 * 中国人力资源与社会劳动保障部《EAP咨询师》认证考试教材编委；
* 曾任某著名跨国公司人力资源经理及企业心理顾问；
* 香港科技大学客座教授；
* 首批国际EAP协会认证专业人士，中国首批EAP专家；
核心课程
《职场人士心理亚健康管理》、《压力与情绪管理》、《企业员工常见心理现象识别与辅导技术》、《阳光心态》、《企业内部心理辅导师成长系列课程》、《心理学与招聘》、《心理学与培训》……
（白老师的课程集中在职场人士的心理健康与工作生活方向，以及对企业内部辅导团队的建设领导，所有课程均根据对企业的诊断后量身定做。）
咨询领域
* EAP（企业员工援助）项目
*企业内部EAP团队建设
【培训对象】企业负责人、企业各级别管理人员、人力资源及工会等部门人员、企业员工关怀小组人员
更新时间：2011/6/16 11:36:12
