阜新计量内校员/内部校验员资格证书培训
外购和自制的计量器具,未经计量质量控制室作入库检定或检定不合格者,不得入库和发放,计划部门不作完成论处。
公司各部门增添设备和人员以及计量器具正常磨损报废后需要领用计量器具时,需填写"计量器具领用申请单"(专用量具正常磨损报废除外),计量质量控制室审核同意后开具"计量器具准领单"发放。
由于人为损坏或遗失后需领用计量器具时,有关人员必须先按量具赔偿制度办理赔偿手续,A级管理的计量器具赔偿后,须将赔偿单交计量质量控制室审核,由计量质量控制室开具"准领单"。B、C级管理的计量器具赔偿时,由车间(部门)二级计量员负责审核。
一、计量内校员/内部校验员作用
1、企业内校
2、体系外审
3、客户审核
二、计量内校员/内部校验员证书价格
800元/本(包含四个项目、证书、发票)报名老师史老师 132 5350 3507
三、计量内校员/内部校验员发证周期
培训后考试,试卷提交后一周内
计量校准证培训项目:
力学专业:砝码、推拉力计、扭力扳手、扭力计、转速表、邵氏硬度计、压力表、真空表、台秤、电子天平、电子秤等
长度专业:千分尺、游标卡尺、百分表、角度规、高度尺、钢卷尺(直尺)、螺纹圆柱塞规; 电磁专业:指针式(数字)功率表、指针式(数字)电流表、指针式(数字)电压表、电阻表等;
热学专业:数字温度计(表)、工作用玻璃温度计等;
时间频率:机械秒表等;
理化专业:酸度计、可见分光(单光束紫外分光)光度计等;
无线电专业:模拟示波器、低频信号源、失真仪、LCR测试仪、数字多用表、函数发生器、频率计、毫伏表、高频信号器、直流电源、耐压测试仪等。
衡器专业:电子秤,台秤,案秤,弹簧秤等;
温度专业:玻璃液体温度计,压力式温度计,工作用热电偶等;
容量专业:滴定管、分度吸量管、单标线吸量管、单标线容量瓶、量筒、量杯、移液器等;
湿度专业:湿度传感器、电动能干湿表、机械式湿度或干湿表等;
四、计量内校员/内部校验员培训项目
1、长度计量
2、热工计量
3、力学计量
4、电学计量
5、衡器计量
6、容量计量
7、化学计量
8、光学计量
9、无线电计量
10、时间频率计量
11、硬度计量
12、测力计量
13、声学计量
五、计量内校员/内部校验员证书培训
输出信号不规则不稳定
1)有较强电干扰信号 ;处理方法:加强屏蔽和接地
2)传感器被沾污或受潮,灵敏度降低;处理方法:清洗或更换传感器,提高放大器增益
3)传感器灵敏度过高;处理方法:降低增益,提高触发电平
4)传感器受损或引线接触不良 ;处理方法:检查传感器及引线
5)出现两相流或脉动流 。处理方法:加强工艺流程管理,消除两相流或脉动流现象
6)管道震动的影响 。处理方法:采取减震措施
7)工艺流程不稳定 。处理方法:调整安装位置
8)传感器安装不同心或密封垫凸入管内。处理方法:检查安装情况,改正密封垫内径
9)上下游阀门扰动 。处理方法:加长直管段或加装流动调整器
10)流体未充满管道 。处理方法:更换装流量传感器地点和方式
11)发生体有缠绕物 。处理方法:消除缠绕物
12)存在气穴现象 。处理方法:降低流速,增加管内压力
测量误差大
1)直管段长度不足 ;处理方法:加长直管段或加装流动调整器
2)模拟转换电路零漂或满量程调整不对;处理方法:校正零点和量程刻度
3)供电电压变化过大 ;处理方法:检查电源
4)仪表超过检定周期 ;处理方法:及时送检
5)传感器与配管内径差异较大;处理方法:检查配管内径,修正仪表系数
6)安装不同心或密封垫凸入管内;处理方法:调整安装,修整密封垫
7)传感器沾污或损伤 ;处理方法:清洗更换传感器
8)有两相流或脉动流 ;处理方法:排除两相流或脉动流
9)管道泄漏 ;处理方法:排除泄漏
六、计量内校员/内部校验员培训作用
4显示流量与实际流量不符
1)叶轮被腐蚀,叶片变形;故障排除方法:修理叶轮或更换后重新标定
2)杂物阻碍叶轮旋转;故障排除方法清除杂物
3) 检测线圈输出信号失常;故障排除方法检查线圈绝缘电阻和导通电阻
4)旁通阀泄漏;故障排除方法关严旁通阀,必要时更换
5)流量计上游流速分布发生畸变或出现脉动流;故障排除方法找出产生畸变或脉动流的原因,采取措施予以消除
6)显示仪表故障;故障排除方法修复显示仪表
7)显示仪表接线不正确;故障排除方法更正接线
8)显示仪表设定错误;故障排除方法更正设定
9)实际流量超出规定的流量范围;故障排除方法更换合适口径的流量计
工作原理 在流体中设置旋涡发生体(阻流体),从旋涡发生体两侧交替地产生有规则的旋涡,这种旋涡称为卡曼涡街,如图1所示。旋涡列在旋涡发生体下游非对称地排列。设旋涡的发生频率为f,被测介质来流的平均速度为U,旋涡发生体迎面宽度为d,表体通径为D,根据卡曼涡街原理,有如下关系式
一般认为计量有两个方面的基础作用。一是建立信心。计量通过建立测量的溯源性,获得可靠的测量结果,使标准的结果可以检验,过程可以复现,进而实现人们对质量信赖。二是实现创新。计量通过测量科学和技术进步之间的相互依存和相互促进推动创新;新的测量技术也必然刺激新的产品、流程和服务的创新,同时也会推动劳动力新技能的产生和掌握。计量内校员/内部校验员,全国培训
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计量内校员
内校员资格证书
内部校验员
中国计量测试学会颁发放化学化验员职业能力等级证书(证书长期有效,无需年审,该证书是化学检验人员职业能力水平的凭证)。化学化验,化验人员
企业计量内校员,内部校验员,体系外审要求计量人员必须经过专业的培训取得相应的资格证书。
更新时间:2024/6/26 9:33:30