【课程大纲】

内校员又叫计量校准员，适用企业内部校准，体系外审和客户审核适用。

一、计量内校员/计量校准员的职责和计量的重要性

历史上三次大的技术革命，都充分地依靠了计量，同时也促进了计量的发展。  以蒸汽机的广泛应用为主军标志的第一次技术革命，导致以机器为主的工厂取代了以手工为基础的作坊，使生产力得以迅速提高，进而确立了资本主义的生产方式。

当时，经典力学和热力学是社会科技发展的重要理论基础。在蒸汽机的研制和应用的过程中，都需要对蒸汽压力、热膨胀系数、燃料的燃烧效率、能量的转换等进行大量的计量测试。

力学计量和热工计量，就是在这种情况下发展起来的。另外，机械工业的兴起，使几何量的计量得到了进一步的发展。  

以电的产生和应用为基本标志的第二次技术革命，更加推动了社会的发展。欧姆定律、法拉第电磁感应定律，以及麦克斯韦电磁波理论等，为电磁现象的深入研究和广泛应用、电磁计量和无线电计量的开展，提供了重要的理论基础。

二、计量内校员/计量校准员培训对象/计量分项目

计量校准员培训项目：

力学专业：砝码、推拉力计、扭力扳手、扭力计、转速表、邵氏硬度计、压力表、真空表、台秤、电子天平、电子秤等

长度专业：千分尺、游标卡尺、百分表、角度规、高度尺、钢卷尺（直尺）、螺纹圆柱塞规； 电磁专业：指针式（数字）功率表、指针式（数字）电流表、指针式（数字）电压表、电阻表等；  

热学专业：数字温度计（表）、工作用玻璃温度计等；

理化专业：酸度计、可见分光（单光束紫外分光）光度计等；

无线电专业：模拟示波器、低频信号源、失真仪、LCR测试仪、数字多用表、函数发生器、频率计、毫伏表、高频信号器、直流电源、耐压测试仪等。

衡器专业：电子秤，台秤，案秤，弹簧秤等；

温度专业：玻璃液体温度计，压力式温度计，工作用热电偶等；

容量专业：滴定管、分度吸量管、单标线吸量管、单标线容量瓶、量筒、量杯、移液器等；

湿度专业：湿度传感器、电动能干湿表、机械式湿度或干湿表等；


三、计量内校员/计量校准员培训费用

1650元/人（包含培训费，证书费、发票）

证书为中国计量协会颁发，属于省级以上计量单位颁发证书，作为企业内部校准，体系外审和客户审核适用。

报名老师：崔老师 18 5 20 45 76 60 
V：zhi ye 2 01 90 2 0

四、计量内校员/计量校准员作用

1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室）

2)证书用于企业内部校准。

企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。

3)体系外审。

质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。

第三方审核，供应商审核。

为做好《办法》的编制工作，华东国家计量测试中心在全国范围内组织开展有关《办法》编制的问卷调查、走访座谈等调研工作。

调研期间，共收到来自24个省区市、505家计量校准机构的反馈，涉及机构类型涵盖国有企事业、外资、合资以及民营单位。

通过征询各省级计量行政部门的意见，并与中国合格评定国家认可委员会（CNAS）相关负责人员、部分计量校准认可评审专家和计量校准机构代表开展座谈，了解我国计量校准市场发展现状。

总体而言，当前在我国计量校准市场上，主要存在着以下两种类型的计量校准机构：第一类是在组织内部开展计量校准活动的企事业单位，

计量校准结果直接用于组织内部生产科研或社会服务（比如医院自行设立的设备管理部门对医院自身配备的医疗计量器具开展计量校准活动）等，

但此类计量校准服务不是创造该组织的社会价值的直接手段，其产生的价值或体现在最终产品上，或体现在其他服务上；第二类是面向社会提供计量校准服务的组织，这类组织创造社会价值的主要和直接手段就是计量校准服务。

这类组织既可以是独立的第三方机构，也可以是计量器具的制造企业，其服务对象均是外部。

五、计量内校员/计量校准员培训内容

测量仪器

（1）定义

又称为计量器具，指单独或与一个或多个辅助设备组合，用于进行测量的装置。

（2）特点

①多种形式。可以是实物量具、测量仪器仪表或一种测量系统。

②可以单独或连同辅助设备一起使用。测量仪器是用于测量的所有器具的统称

（3）分类

按照输出形式特点分为：

①指示式测量仪器

②显示式测量仪器

③模拟式测量仪器或模拟式显示仪器

④数字式测量仪器

⑤记录式测量仪器

（4）测量仪器的计量特性

①响应特性——输入输出特性

②灵敏度——输出变量与输入变量之比

③选择性——选择有用信号抑制其他信号信号的能力

④阶跃响应时间——时间反应的能力

⑤分辨力——能有效辨别的显示示值间的最小差值

⑥鉴别阀——引起相应示值不可检测到的被测量值的最大变化

⑦死区——当被测量值双向变化时，相应示值不产生可检测到的变化的最大区间

⑧检出限——由给定的测量程序获得的测得的量值

⑨稳定性——测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力

⑩漂移——测量仪器计量特性的变化引起的示值在一段时间内的连续或增量变化

⑪示值误差——测量仪器示值与对应输入量的参考值之差

⑫引用误差——误差除以仪器的特定值

⑬固有误差——源于仪器自身的缺陷，反应准确度

⑭仪器偏移——重复测量示值的平均值减去参考量值 ⑮影响量引起的变差--如压力计在不同温度下的测量值的差值

⑯基值测量误差——在规定的测得值上测量仪器的误差

⑰零值误差——测得值为零时的基值误差

⑱零的测量不确定度——测得值为零时的测量不确定度

⑲仪器的测量不确定度——由所用的测量仪器引入的测量不确定度分量

⑳最大允许测量误差——规程或规范允许的，相对于已知参考量值的测量误差的极限值

㉑准确度等级——定性的概念

六、计量内校员/计量校准员培训

都是一种是指范围，即在指示装置上指示的极限示值界限内的一组值。很多仪器实际上是相同的。但对于模拟式指示装置的计量器具而言，示值范围可以称为标尺范围，此时标称范围与示值范围（标尺范围）有一定的差异，标称范围用被测量的单位表示，

它对包括标尺在内的整个计量器具而言，而示值范围是指标尺本身，用标在指示器上的单位表示"标称范围两极限之间的模"。

它是标准范围的上限即最大值减去其下限即最小值所得之差的绝对值。温度计下限为-30℃，其上限为+80℃，则其量程为︱80-（-30） ︱，即110 ℃

如果是通过检定溯源，检定周期不得超过计量检定规程规定的周期；

如果是通过校准溯源，复校时间间隔不得超过国家计量校准规范的规定；如果国家计量校准规范或者其他技术规范没有明确规定复校时间间隔，

当校准机构给出了复校时间间隔，应当按照校准机构给出的复校时间间隔定期校准，当校准机构没有给出复校时间间隔，申请考核单位应当按照JJF1139-2005《计量器具检定周期确定原则和方法》的要求制定合理的复校时间间隔并定期校准。

定向、定点、定期、连续、有效

1 有效的溯源机构
（社会公用计量标准）

2 有效的溯源方法
 （计量检定规程、计量校准规范）

3 有效的溯源方式：
（检定、校准、比对）

计量内校员资格证书培训，计量校准员培训

【讲师介绍】

计量内校员资格证书培训
计量管理员培训
计量校准员培训

【培训对象】

计量校准员的作用

1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室）

2)证书用于企业内部校准。

企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。

3)体系外审。

质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。

第三方审核，供应商审核。

更新时间：2024/2/1 18:04:38