一、导入
职业生涯的金钥匙
演讲对职业生涯的重要
二、言之有理——演讲概论
演讲二字的含义
?演讲的类型
?演讲二字的含义
?演讲的内涵
?演讲的角色
演讲的四项要素
?主体——演讲者
?受体——听众
?客体——主题
?载体——语言
演讲的六个注意
?一中心
?二个少
?三个化
?四个性
?五个力
?六个戒
演讲的16字箴言
上台演练
三、公众表达魅力
表达魅力的表现
?外在
?内在
成人学习的心理
?企业内训与学校教育的区别
?成人学习的特征
?成人学习"心电图"
克服紧张的情绪
?紧张情绪的表现
?克服紧张情绪的方法
?语言肢体的运用
演讲的框架(结构)设计
?框架设计概要
?语言结构化技巧
?演讲的鱼式结构
?表达模方框架
开场白与结尾语
?开场导入法
?开场禁忌
?结语收结法
?结尾禁忌
1.一分钟演练&点评
四、言之有用——应用场合
自我介绍的场合
?作用
?方式
?技巧
竞聘答辩的场合
?作用
?方式
?技巧
主持会议的场合
?作用
?方式
?技巧
营销推广的场合
?作用
?方式
?技巧
内部培训的场合
?作用
?方式
?技巧
案例分析、录像观摩、小组讨论、课堂游戏、实战模拟演练
经过一天的学习,每个小组成员选代表,总结当天学习的收获,老师对每个学员的整体情况及表现的提升部分给予评分。
陈宝光 先生
深圳中商国际学院高级研究员
浙江大学、亚太管理学院总裁班 客座教授
AACTP国际训练协会 PTT职业 培训师
中山大学、浙江总裁班 特聘培训师
华南理工大学EDP中心专聘《项目管理》讲师
台湾巨青电子集团、同鑫科技集团 首席常年顾问
个人资历:
曾任台湾翔洸电子集团 CEO
台湾品翔电子工业集团 CEO
台湾佳禾电子集团公司 CEO
台湾弘诠电脑有限公司 总经理
授课风格及特点:
陈老师有多年企业管理经营经验,并在国内外知名企业担任总经理与首席顾问,提出以西为体,运用西方的管理科学——做事,以中为用,运用东方的管理智慧 ——做人
2000年已成功实现轻松且有效率的领导,只做两件事,一看报表——看企业绩效,二看天气——看企业人员;以体系建构与系统分析(运用在系统分析与建立组织与工作流程),加上独特的识人能力与技巧(国学运用在企业领导,管理与人力资源) ,整合企业资源运用系统整合,为企业的高速发展提供有效的系统工具及先进的管理技能
授课方式以案例、演练互动教学,生动活泼、幽默风趣、简单易懂,有系统的结合理论和实务、深入浅出的带领学习,交互式的咨询学习模式
成为培训师与职业培训师、提升竞争力高阶主管
更新时间:2020/5/12 9:15:19