【课程大纲】

漳州厦门计量员、内校员上岗资格证考试培训-圣问技术(stspx)计量认证职业资格技能培训中心为帮助企业从事计量器具管理以及负责企业内部校准的人员获得培训证明，帮助企业顺利通过ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、OHSAS18001职业健康等三体系的认证及复评审，达到第二方、第三方审核对人员的计量培训要求，圣问技术职业资格技能培训中心为福建计量员内校员提供企业量具校准培训考核，具体内容如下：
一、计量员内校员企业长度量具校准培训意义：
1、满足体系审核要求，为培训考核合格人员颁发计量员证书。
2、企业计量器具自校人员资质证明。
二、福建福州厦门计量员内校员企业量具校准培训证书分类：
1、厦门容量计量内校员：常用玻璃器皿、标准玻璃器皿、移液器等规程；
2、福州电器计量内校员：交直流电压、交直流电流表、及欧姆表等规程；
3、漳州化学计量内校员： pH计、气相色谱仪、液相色谱仪等规程；
4、泉州光学计量内校员：光照度计、亮度计、光泽度计和光泽度板等规程。
5、莆田长度计量内校员：卡尺、千分尺、百分表和千分表等规程；
6、宁德计量内校员：温度计、温湿度计、环境试验设备等规程；
7、龙岩衡器计量内校员：电子天平、电子秤、模拟秤、砝码等规程；
8、南平力学计量内校员：扭力扳子、压力表、工作测力仪、硬度计等规程；
三、鉴定内容：
1.计量基础知识（计量相关专业知识、计量法）；
2.降低企业计量检定/校准成本的途径（相关法律法规理解、开展计量自校项目立项及论证）；
3.计量器具/测量设备的检定/校准以及自校准要求；
4.专业计量技术（计量检定规程/校准规范、实际操作及原始记录、证书）；
5.企业如何提高产品质量，降低计量成本；
6.误差理论及测量不确定度（数据处理及测量不确定度评定）企业如何开展计量校准及自校准工作；
7.测量设备的期间检查；
8.检测/校准实验室的能力验证和测量审核；
9.检测/校准结果的监控与质量保证；
     分理论考试和技能考核，由国家认证认可监督管理委员会（认监委CNCA）授权核发内部校验员证书，内校员证书全国通用、终身有效、无需年审、联网注册。

【讲师介绍】

张建林老师qq134 8799 257 V:134 1208 6256、范老师、李老师、陈老师、朱老师、刘老师等广州圣问技术服务有限公司专业技术服务专家团队；每月开班、常年开办。
  申报条件及费用报价标准：
   中学及以上学历，18-60周岁，内校员1600元/人(含授课费、资料费、材料费、实验耗材费、试剂费、实验指导费、鉴定考核费、培训期间午餐费等，住宿统一安排，费用自理)。
   检定报告、校准证书和检测结果的文件基本要求
计量检定证书、校准证书和检测报告是计量技术机构向顾客提供的具有法律效力的最终产品，是机构检定、校准和检测工作质量的具体表现。证书和报告的准确性和可靠性直接关系顾客的切身利益，也关系计量技术机构自身的形象和信誉。鉴于证书和报告的重要作用，计量技术机构对证书和报告的管理应符合以下八个方面的基本要求。

(1)通用要求

计量技术机构应准确、清晰、明确和客观地报告每一项检定、校准和检测的结果，并符合检定规程、校准规范、型式评价大纲和检验、检测规则中规定的要求。

结果通常是以检定证书(或检定结果通知书)、校准证书或检验、检测报告的形式出具，并应包括顾客要求的、说明检定、校准和检测结果所必需的和所用方法要求的全部信息。只有在与顾客签订书面协议的情况下，可用简化的方式报告结果。

(2)检定证书

机构进行检定工作，必须按《计量检定印、证管理办法》的规定，对检定合格和计量器具，出具检定证书或加盖检定合格印。当被检定的仪器已被调整或修理时，如果可获得，应保留调整或修理前后的检定记录，并报告调整或修理前后的检定结果。

(3)校准证书

计量技术机构进行校准工作，应出具校准证书，并应符合相关的技术规范的规定。校准证书应仅与量和功能性检测的结果有关，校准证书中给出校准值或修正值时，应同时给出它们的测量不确定度。校准证书中，如欲作出符合某规范的说明时，应指明符合或不符合该规范的哪些条款。如符合某规范的声明中略去了测量结果和相关的不确定度时，机构应记录并保持这些结果，以备日后查阅。作出符合性声明时，应考虑测量不确定度。

当被校准的仪器已被调整或修理时，如果可获得，应报告调整或修理前后的校准结果。

当依据的校准规范包含复校时间间隔的建议或与顾客达成协议时，校准证书可给出复校时间间隔，除此之外校准证书不包含复校时间间隔。

(4)检测报告

机构进行计量器具型式评价、商品量及商品包装计量检验和能源效率标识计量检测等计量检测，必须按政府计量部门要求和相应计量技术规范的规定出具相应的型式评价报告、检验报告和检测报告。

(5)意见和解释

当证书中包含意见和解释时，机构应把意见和解释的依据制定成文件。意见和解释应被清晰标注。检测报告中包含的意见和解释可以包括(但不限于)下列内容：

1、关于结果符合或不符合要求的说明;

2、合同的履行情况;

3、如何使用结果的建议;

4、用于改进的指导意见。

(6)证书和报告的格式

证书和报告的格式应设计成适用于所进行的各种检定、校准或检测类型，并尽量减小产生误解或误用的可能性。检定证书的格式应按《计量检定印、证管理办法》和计量检定规程的要求设计。校准证书和检测报告的格式应按照有关的规定执行。

(7)证书和报告的修改

对已发布的检定证书、校准证书和检验、检测报告的实质性修改，应仅以追加文件或信息变更的形式，并包括如下声明：

"对序号为XXX(或其他标识)的检定证书(或校准证书、检验、检测报告)的补充文件"，或其他等效的文字形式。
当有必要发布全新的检定证书、校准证书或检验、检测报告时，应注以唯一性标识，并注明所代替的原件。
(8)证书和报告的管理
计量检定证书、校准证书和检验、检测报告，以及证书专用印章应有专人保管，并建立使用管理程序。

【培训对象】

1、实验室管理、技术人员；
2、各部门质检、计量、测试技术机构的管理和技术人员；
3、从事分析测试和仪器校准的管理和技术人员；
4、企事业主管质量、计量检测的领导和技术人员；
5、各企事业单位内部从事长度、衡器、电磁、无线电、温度、测力、流量、容量、湿度、时间频率等计量器具的自校与维护维修人员，以及相关计量、质量管理人员：计量员、计量检定员、计量内校员、计量管理员、计量校准员、量具内校员、仪器内校员、计量工、长度计量员、仪校员认证培训。

更新时间：2021/10/11 22:49:13