为了更好的达到课程目标的要求,考生应参考学习 How to teach English 和其他一些相关
附加材料(0-10单元)。
0 教与学:怎样做一个成功的老师,怎样做一个合格的学生
1 课堂组织:如何组织教学
2 关于语言的学习:语言体系的概述
3 语言教学系统:从理解到实践
4 接受技能教学:阅读和听力
5 生产技能教学:口语
6 生产技能教学:写作
7 学习风格和培训
8 规划有效的学习方法:教学模式和备课
9 教师可用资源
10教学与测试
ROBERT J. GILLETT
温哥华北岛85号校区 哥伦比亚,加拿大
校长:北岛中学,哈迪岗中学,沃思湖小学
副校长:哈迪岗中学,北岛中学,鹰视小学
班主任:鹰视小学
-小学集中学教学及行政相关经验
-班级/学校/区级校区,长短期目标计划制定,发展和实施
-组织丰富的教育教学项目支持学校规划发展,参与并规划员工培养发展
参与校级,区校级间广泛的教育事件
-学校所有员工品质监督,包括教师报告写作等
-提供班级教学心得和教育信息
-提供班级教学心得和教育材料
-编写新闻,报告,学校计划和其他学校公众信息
现将培训有关事项如下:
一、研修对象:全国高等院校、职业院校骨干英语教师、教研组长,英语教研员,各类教师培训机构培训讲师,教科研机构主管英语教学的人员,以及有意从事英语教学和对英语学习具有浓厚兴趣的相关人员。
二、 研修目标:
(一) 沟通平台:搭建高端英语师资交流的平台,优势互补。
(二) 温故知新:感受最前端的英语教学方法和教学内容。
(三)实力提升:迅速提高英语教学水平和改善教学方法。
三、研修内容:
(一)口语与听力的应试技巧与教学方法
(二)英文词汇记忆法与训练方法
(三)英文语法习惯与语法应试技巧
(四)文献快速阅读与教学方法
(五) 英文写作与翻译技巧
四、研修方式:
(一)英语教学基础。分为7个模块,涉及英语语言体系认知、启发性教学与灌输性教学比较、教案设计等实用技巧;并采用国际上久负盛名的英国英语教学专家Jeremy Harmer的最新教学理念。
(二)教学实战演练。以母语溯源法的教学方式,使得学员掌握先进、国际通用性的授课技能;此阶段学员将实际讲授英语课程(至少4节),由国际英语教师、英国考务主管进行现场考核和指导。
五、认证证书:
(一)国际权威的职业认证机构 City & Guilds颁发的国际英语教师资格证书(纳入"Europass"体系的国际证书,全球通用)。
(二)中华职业教育社职业指导中心颁发全国高等院校国际英语教师资格培训证书。
六、时间及地点:上课时间:2010-5-24 至 2010-6-1,2010-8-2至2010-8-9 研修地点:北京(具体地点另行通知)
更新时间:2010/4/21 9:55:30