| 恩施计量员 | 内校员 | 计量校准员职业技能证书培训 | |||
| 课程类型： | 审核员 | 授课语言： | 普通话 |
| 总学课时： | 2天 | 培训费用： | 1580元 |
| 授课时间： | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授课地点： | 恩施 |
| 浏览次数： | 3386次 | 参加培训： | 在线报名 |
计量员、内校员、计量校准员资格证书培训，计量员职业技能证书培训
计量员，内校员又叫计量校准员，适用企业内部校准，体系外审和客户审核适用。
企业计量员培训计量内校员资格证书培训
一、计量员、内校员、计量校准员作用
1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室）
2)证书用于企业内部校准。 企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。
3)体系外审。 质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。
4)客户审核。 第三方审核，供应商审核。
二、计量员、内校员、计量校准员培训对象/计量分项目
仪器校准员培训项目内容：
1、长度（指示表，通用卡尺，千分尺）
2、衡器（数字指示秤，模拟指示秤，非自行指示秤）
3、电磁（模拟电流表、电压表、电阻表、功率表，数字交流电压表，数字交流电流表）
4、无线电（模拟示波器，低频信号发生器，信号发生器）
5、温度（工作用玻璃液体温度计，工作用廉金属热电偶，数字温度指示调节仪）
6、压力（弹簧管式一般压力表，弹簧管式精密压力表，数字压力计）
7、测力（工作测力仪、扭矩扳子）
8、流量（差压式流量计、速度式流量计、液体容积式流量计）
三、计量员、内校员、计量校准员培训费用
初级1580，中级1780，高级1980元/人（包含培训费，证书费、发票）。
证书为中国计量测试学会颁发，属于省级以上计量单位颁发证书，作为企业内部校准，体系外审和客户审核适用。 终身有效，无须年审。
报名老师：崔老师 189 2518 5578
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四、计量员、内校员、计量校准员的职责和计量的重要性
回顾科技发展历程，计量一直和创新密切相关。一方面计量正是建立在最新科学理论和最先进的技术基础上的，很多最新发现的物理现象和理论第一次就是被用于新的计量基准。原子喷泉理论孕育了原子喷泉钟的诞生，奠定了原子时的基础，将时间基准提升到3000万年不差1秒的水平；飞秒激光光梳技术架起了光频与微波频率的桥梁，将光钟变为现实，从而有可能将时间频率标准的不确定度再提高10-18量级。最近的几十年里，共有14位计量科学家获得诺贝尔物理学奖。计量学往往是最新科学特别是物理学理论的最先应用和最佳载体，是科学发现和科技创新走向应用最重要的桥梁。
1.考核依据
JJF1033-2016《计量标准考核规范》
2.考核内容
①计量标准器及配套设备齐全，计量标准器必须经法定或者授权的计量技术机构检定合格。没有计量检定规程的，应当通过校准、比对等方式，将量值溯源至计量基准或社会公用计量标准。配套的计量设备经检定合格或校准。
②具有开展量值传递的计量检定规程或者技术规范和完整的技术资料。
③具备符合计量检定规程或技术技术规范并确保计量标准正常工作所需要的温度、湿度、防尘、防震、防腐蚀、抗干扰等环境条件或工作场所。
④具备与所开展量值传递工作相适应的技术人员。
⑤具有完善的运行、维护制度。
⑥计量标准的测量重复性和稳定性符合技术要求。
3.考核程序
①提出申请，递交申请资料
②考核受理，资料初审
③组织与实施考核（书面审查、现场考评）
④审批
五、计量员、内校员、计量校准员培训内容
3、计量标准器组
按照计量检定规程要求配置、构成比较简单、以开展计量检定为主、由实物量具构成的计量标准器具，同一计量标准可检定多种计量器具，以主要标准器名称命名的计量标准器具，在主要标准器名称后面加后缀"标准器组"，一般命名为"××××标准器组"。
例如：眼镜片顶角度标准器组；
齿轮渐开线样板标准器组
4、计量检定器组
按照计量检定规程要求配置、构成比较简单、以开展计量检定为主、由实物量具构成的计量标准器具，检定同一计量器具，需要使用多种标准器的，以被检计量器具名称命名时，计量标准一般命名为"检定××××标准器组"。
例如：检定玻璃浮计标准器组
六、计量员、内校员、计量校准员培训
量值
1、定义： 一般由一个数乘以计量单位所表示的特定量的大小。
a) 对于有明确定义和描述的物理量，可以用一个数乘以计量单位所来表 示。例如1.70m表示某人的身高、68kg表示某人的质量，等等；
b) 对于一些无法纳入物理方程式而由非常重要的量，例如，硬度也需要 有定量的表示方法。这样就不能用上面的定义来描述，只能说满足于 用一个数结合一个代表约定参考标尺的符号来表示。例如，可以根据 一系列特定矿物的硬度所建立的莫氏硬度标尺来确定某一材料的硬度 值。
2、一个特定量的量值是客观存在的，与单位选择无关。例如， 1.70m和 170cm都可以表示某人的身高。（也可以用英制单位，表示为5英尺7 英寸）
测量
1、定义： 以确定量值为目的的一组操作。
a) 测量在我们日常生活中随处可见。比如用温度计测量体温、在菜场买 菜用电子称称质量、用示波器测量电压值、用激光测距仪测量月球和 地球之间的距离等；
b) 测量的目的是确定量值，即操作的结果中含有确定的量值，比如 5.3mm,30℃等，若操作的结果是定性的，例如合格、优秀、1200个 等，则该组操作不能称之为测量。
c) 测量是一组操作，或者说一套操作，意指操作的全过程，直到给出测 量结果为止。即从明确定义开始，包括确定测量原理和方法、选择测 量器具、环境的控制、实验操作和计算、给出测量报告等整个过程。
意义： 每一件事情只有当可以测量时才能认识和控制。
①样本中所含独立变量的个数，称为该样本的自由度，记为ν。②在统计某样本残差或方差平方和中的独立变量个数，称为该样本的自由度，记为ν。
③某样本数据和式中输入数据或项数减去对和式的限制条件个数，为该和式的自由度。
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讲师为资深职业资格培训老师，
有多年企业工作经验和丰富的培训经验
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