| 深圳化验员 | 水质检验员 | 水质化验员资格证书 | 职业技能证书培训 | |||
| 课程类型： | 审核员 | 授课语言： | 普通话 |
| 总学课时： | 2天 | 培训费用： | 1580元 |
| 授课时间： | 2025年03月31日至2050年12月31日 | 授课地点： | 深圳 |
| 浏览次数： | 4968次 | 参加培训： | 在线报名 |
水质化验员、水质检验员，化验员资格证书培训
一、水质化验员/检验员培训对象
各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。
二、水质化验员/检验员发证机构
证书由国家市场监管总局直属机构中国计量测试学会颁发的职业能力等级证书，终身有效，无需年审，全国通用。
三、水质化验员/检验员培训价格
证书分为初中高级：初级1580元，中级1780元，高级1980元 一本，包含培训、考证、发票、快递费用。
四、水质化验员/检验员培训报名
联系崔老师 1 8 9 2 5 1 8 5 5 7 8 （微x同）
V：wenmo36 ，填写&提交申请表、资料。
五、水质化验员/检验员培训内容
总磷、化学需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、粪大肠菌群的测定，大肠杆菌，菌落总数的测定
氟化物 氟化物广泛存在于自然水体中。水中氟化物的测定方法主要有：氟离子选择电极法，氟试剂比色法，茜素磺酸锆比色法和硝酸钍滴定法。电极法选择性好，适用范围宽，水样浑浊，有颜色均可测定，测量范围为0.05-1900mg/L。比色法适用于含氟较低的样品，氟试剂法可以测定0.05-1.8mg/L（F﹣）；茜素磺酸锆目视比色法可以测定0.1—2.5 mg/L（F﹣），由于是目视比色，误差比较大。氟化物含量大于5 mg/L时可以用硝酸钍滴定法。对于污染严重的生活污水和工业废水，以及含氟硼酸盐的水样均要进行预蒸馏。 应使用聚乙烯瓶采集和贮存水样。如果水样中氟化物含量不高、pH值在7以上，也可以用硬质玻璃瓶贮存。
氯化物 在生活污水和工业废水中，均含有相当数量的氯离子。 测定方法：硝酸银滴定法，硝酸汞滴定法，电位滴定法，离子色普法。硝酸银滴定法和硝酸汞滴定法所需仪器设备简单，在许多方面类似，可以任意选用，适用于较清洁水。硝酸汞滴定法的终点比较易于判断；电位滴定法适用于带色或浑浊水样；离子色普法能同时快速灵敏地测定包括氯化物在内的多种阴离子，具备仪器条件时可以选用。 要采集代表性水样，放在干净而化学性质稳定的玻璃瓶或聚乙烯瓶内。存放时不必加入特别的保存剂。
六、水质化验员/检验员资格证书
菌落总数的测定
平板菌落计数法
生活饮用水
器材与试剂] 无菌1ml吸管1支/组，无菌平皿3个/组，营养琼脂。
[方法] 水样摇匀20~25次，使细菌分散。 倾注培养：无菌吸取1ml水样分别置于2个空平皿，另一个作空白对照。再倾注15ml琼脂（约45℃）于平皿中旋转，混匀待琼脂凝固后倒置37℃24h。 菌落计数：用肉眼或放大镜检查，计数平皿内菌落数目。
[结果分析与报告] 计算平均菌落数： 报告方式：菌落总数(cfu/ml)。 cfu：colony forming units 当检样的菌落数为l~100时，按实有数报告；大于100时，采用二位有效数字报告。 国家标准（GB5749-2006）规定生活饮用水菌落总数每毫升不得超过100个。
[器材与试剂] 无菌1ml吸管6支/组，无菌10ml吸管1支/组。 无菌平皿9个/组，营养琼脂。 90ml灭菌盐水1瓶（内置适量玻璃珠），9ml灭菌盐水管3支。
方法] 稀释水样： 无菌吸10ml混匀水样注入90ml灭菌水瓶中,混匀成1:10水样。 取1:10水样1ml注入9ml灭菌试管中混匀成1:100水样。同法稀释成1:1000, 1:10000水样。
七、水质化验员/检验员培训内容
水样储存： 每升水加入0.5ml浓硫酸，并低温保存。水样分析： 水样加氯缓冲溶液 加入催化剂 静置 比色
注意事项 水样需澄清 水样的pH控制在10.5~11.5 加入柠檬酸防止钙镁离子生成沉淀
水杨酸盐比色法:原理 在亚硝基铁氰化钠存在下，氨氮在碱性溶液中与水杨酸盐-次氯酸盐生成蓝色化合物，其色度与氨氮的含量成正比。
亚硝酸盐氮 :危害 ;血红蛋白氧化成高铁血红蛋白丧失功能 ;导致组织细胞的缺氧 ;致癌、致畸、致突变 。
八、水质化验员/检验员培训内容 水样的采集与保存
(一)水样的采集
1、水样原水可以在调节池的进口采集，上一个工艺段的出水为下一个工艺段的进水。
2、采集时要注意水样的代表性。
3、水样采集的类型：瞬时样（单一时间的水样）、平均样（在同一采样点上的不同时间按照加权平均方法所采集的瞬时样的混合样）。
4、采样器一般采用具塞聚乙烯瓶，特殊的水样要用专用采样器，如溶解氧要用溶解氧瓶等。
(二)水样的保存
1、保存水样的基本要求：
(1)减缓生物作用。
(2)减缓化合物或络合物的水解及氧化作用。
(3)减少组分的挥发和吸附损失。
2、保存措施：
(1)选择适当材料的容器。
(2)控制溶液PH值。
(3)加入化学试剂抑制氧化还原反应和生化作用。
(4)冷藏或冷冻以降低细菌活性和化学反应速度。
3、采样容器的选择
(1)容器不能是新的污染源；
(2)不应吸附待测组分
(3)所用洗涤剂不能影响水样指标的测定
（三）样品采集后要注名采样时间、要监测的项目、水样名称等。
臭和味
概念： 是嗅觉和味觉对化学物质的一种感觉或体验。
饮用水中的臭（嗅）定义为由于存在具有一定蒸气压的物质刺激了在鼻腔和鼻窦中的感觉器官而引起的感觉。 一般引起嗅觉产生反应的浓度（每升小于几个微克）比味觉（每升大于几个毫克）要低得多。
味是人舌表面味蕾中味细胞接触水的一种化学感受。 除有酸、甜、苦、咸四种基本味觉外，还有辣味、涩味等。
水中臭气的主要来源
1．水中动、植物和微生物的大量繁殖、死亡 和腐败； 2．溶解气体：如硫化氢、沼气等； 3．工业废水：如含有酚、煤焦油等的工业废 水； 4．氯：饮用水进行氯消毒时，如用氯过多， 亦会产生不愉 快的气味，尤其当水中含有 酚时，产生的氯酚臭气更甚。
水质化验员/水质检验员，化验员资格证书培训
讲师为资深职业资格培训老师，
有多年企业工作经验和丰富的培训经验
联系崔老师 V：wenmo36
各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。
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