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扬州计量员 | 内校员 | 计量校准员职业技能证书培训
课程类型:审核员 授课语言:普通话
总学课时:2天 培训费用:1580元
授课时间:2024年12月31日至2050年12月31日 授课地点:扬州
浏览次数:4331次 参加培训:在线报名

【课程大纲】

计量员、内校员、计量校准员资格证书培训,计量员职业技能证书培训 

计量员,内校员又叫计量校准员,适用企业内部校准,体系外审和客户审核适用。

企业计量员培训计量内校员资格证书培训   

一、计量员、内校员、计量校准员作用 



1)企业建标,申请CNAS(国家认可实验室) 

2)证书用于企业内部校准。 企业计量人员取得证书后,购置适当的标准器,可以对计量器具进行内部校准,出具企业内部使用的校准报告(根据计量法和计量管理体系要求,一个项目需要两名计量人员有证书,一个校准一个校核)。 

3)体系外审。 质量管理体系ISO9001,环境管理体系ISO14001,职业健康安全管理体系ISO45001,汽车行业质量管理认证体系IATF16949,国家实验室认可体系ISO/IEC17025,药品生产质量管理规范GMP 等。

4)客户审核。 第三方审核,供应商审核。



二、计量员、内校员、计量校准员培训对象/计量分项目 

培训鉴定对象:1、实验室管理、技术人员;2、各部门质检、计量、测试技术机构的管理和技术人员;3、从事分析测试和仪器校准的管理和技术人员;4、企事业主管质量、计量检测的领导和技术人员;5、各企事业单位内部从事长度、衡器、电磁、无线电、温度、测力、流量、容量、湿度、时间频率等计量器具的自校与维护维修人员,以及相关计量、质量管理人员。 

三、计量员、内校员、计量校准员培训费用 

初级1580,中级1780,高级1980元/人(包含培训费,证书费、发票)。

 证书为中国计量测试学会颁发,属于省级以上计量单位颁发证书,作为企业内部校准,体系外审和客户审核适用。 终身有效,无须年审。

报名老师:崔老师 189 2518 5578 

VX:wenmo36



四、计量员、内校员、计量校准员的职责和计量的重要性  


以美国为例,2009年,美国政府投入国家计量院(NIST)的计量科研经费达16亿美元,其中6.1亿美元是美国在新颁布《复苏与再投资法案》之后专项拨款,用于研究建立智能电网、太阳能发电和储能等先进能源技术,绿色节能建筑、碳排放限制和交易体系等方面的计量标准。

随着我国经济社会发展,国家对计量科技的投入持续增加,"十一五"以来累计投入超过20亿元。建成了国际一流的实验基地,开展了应对SI基本单位重新定义的相关基本物理常数测量等前沿研究,启动了能源、生物、环境、微纳技术、医学、信息技术等服务国家战略性新兴产业发展和社会可持续发展的计量新领域研究工作,获得国际互认的国家校准测量能力数量跃居世界第四。通过不懈努力,我国计量科技水平已得到全面提升,基本实现了从望其项背到并驾齐驱,具备了赶超发达国家的基础条件。

  
不确定度
    表征合理赋予被测量之值的分散性,与测量结果相联系的参数。在测量结果的完整表述中,应包括测量不确定度。
    不确定度可以是标准差或其倍数,或是说明了置信水准区间的半宽。以标准差表示的不确定度称为标准不确定度,以u表示。以标准差的倍数表示的不确定度称为扩展不确定度,以U表示。扩展不确定度表明了具有较大置信概率区间的半宽度。不确定度通常由多个分量组成,对每一分量均要评定其标准不确定度。

 
五、计量员、内校员、计量校准员培训内容 

关于计量校准信息年度报告。计量校准活动具有难以追溯的特点,计量校准委托方选择计量校准机构时、政府计量行政主管部门开展监督检查时,都会面临着信息不通畅的问题。考虑到我国现有大量事业单位从事计量校准服务,因此参照企业年度报告制度,设置计量校准信息年度报告制度,以便各方监督。

关于信用监管的设置。当前,计量校准市场发展良莠不齐,一方面,市场规则尚未建立,对计量校准机构的不良行为不能有效纠正和惩戒;另一方面,《计量法》立法时间较早,可参照的处罚条款程度较轻,违法成本较低,不足以实现有效震慑。信用监管是规范市场秩序的"金钥匙"。为此本《办法》引入对计量校准机构信用监管的内容,规定计量校准机构的一般失信内容、严重失信内容、信用管理和信用惩戒措施,以及法人和自然人失信信息联动的规则。同时,明确要求建立信用记录,并纳入全国信用信息共享平台。通过推进信息归集共享,实行失信联合惩戒机制,逐步实现对市场主体"一处违法、处处受限"的目标,促进计量校准市场健康发展。

 
六、计量员、内校员、计量校准员培训 

计量

1、定义:  实现单位统一、量值准确可靠的活动。
a) 我们任何测量的目的是为了获得量值,获得量值是为了某一社会需   求,如体育竞技、科学实验、贸易结算、身体保健、质量控制等,因 此,要求在不同时间、地点由不同的操作者用不同的仪器所确定的同 一被测量的量值,应当具有可比性。只有当选择测量单位遵循统一的 准则,并使所获得的量值具有必要的准确度和可靠性,才能保证这种 可比性。

b) 显然,这种可比性,不会由自发得到满足,必须由社会上有关机构、 团体包括政府进行有组织的活动才能达到。我们把这个活动定义为计 量。这种活动,包括科学技术上的、法律法规上的和行政管理上的活 动。

计量

C)计量和测量的联系与区别

从技术层面看,计量属于测量的范畴,属于测量的特定形式,因此, 我们经常把"计量器具"也称作"测量器具" ,但计量更侧重其法律性和 行政性,有其重要的社会和现实意义。

8、(测量)不确定度:与测量结果相关的参数,表征合理地赋予被测量值的分散性。此参数可以是标准偏差(或其倍数),也可以是说明置信水平的区间半宽度。

10、实验标准偏差:表征同一被测量的多次测量结果分散性的参数,用s表示,可按上式计算:    

11、直接测量法:不必测量与被测量有函数关系的其他量,而能直接得到的被测量值的测量方法。

 
计量员、内校员、计量校准员资格证书培训/职业技能证书培训


【讲师介绍】

讲师为资深职业资格培训老师,

有多年企业工作经验和丰富的培训经验

崔老师 Vx:wenmo36 


【培训对象】

计量员证书培训
计量内校员证书培训
计量校准员证书培训



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