盐城化学化验员资格证书培训怎么报名? | |||
课程类型: | 质量管理 | 授课语言: | 普通话 |
总学课时: | 2天 | 培训费用: | 1580元 |
授课时间: | 2024年12月31日至2036年12月31日 | 授课地点: | 盐城 |
浏览次数: | 5016次 | 参加培训: | 在线报名 |
盐城化学化验员资格证书培训怎么报名?
化验员资格证书怎么获取?企业怎么获取化学化验员证书?
Bi3+和Pb2+均可与EDTA形成稳定的1: 1型配合物,且彼此的稳定性差别很大(lgKBiY=27.94;lgKPbY=18.04,lgK=lgKBiY -lgKPbY =27. 9-18. 0=8. 9>5),因此有可能在Pb2+存在条件下选择适当的条件测定Bi3+。二甲酚橙(XO)在pH<6时呈黄色,与Bi3+和Pb2+均能形成紫红色配合物,且与Bi3+的配合物更稳定,因此可作为Bi3+与Pb2+连续滴定的指示剂。
本实验通过控制溶液酸度的方法在一份试液中连续滴定Bi3+与Pb2+。测定时先将试液酸度调节至pH≈1,此时由于EDTA和二甲酚橙的酸效应较大,EDTA和二甲酚橙均不与Pb2+反应,而Bi3+与两者反应;加入XO指示剂,此时溶液呈紫红色,然后用EDTA标准溶液滴定至试液颜色由紫红色经红色、橙色突变至亮黄色即为第一个终点,根据消耗EDTA标准溶液的体积及相关数据可计算出试样中Bi的含量。
在上述试液中加入六亚甲基四胺[(CH2 )6N4],调节试液pH值为5-6,此时试液中Pb2+与XO反应,形成紫红色配合物,继续用EDTA标准溶液滴定至试液颜色再次突变至亮黄色即为第二个终点,根据消耗EDTA标准溶液的体积及相关数据,可以计算出试样中Pb的含量。
为了使标定与测定在相同的实验条件下进行,采用ZnO基准物质标定EDTA溶液浓度,二甲酚橙为指示剂。测定在pH为5~6的六亚甲基四胺[(CH2 )6N4]缓冲溶液中进行,终点颜色变化与试液测定一致。
一、化验员资格证书证书颁发:
中国计量测试学会颁发计量员职业能力等级证书,终身有效,无需年审,全国通用。
二、化验员资格证书证书培训费用:
初级1580元,中级1780元,高级1980元,中国计量测试学会授权机构中联中质颁发,费用包含:培训费、资料费、证书费、快递费、发票。报名老师:崔老师 1 5 6 1 1 7 5 5 0 11
主要仪器和试剂
仪器:分析天平,10mL酸式滴定管,5mL移液管,100mL容量瓶,100mL锥形瓶,50mL烧杯,滴管,吸耳球,玻棒,洗瓶等。
试剂:乙二胺四乙酸二钠(Na2H2Y·2H2O)固体(A·R),MgSO4·7H2O固体(A·R),
pH=10的氨性缓冲溶液(溶解20gNH4Cl于蒸馏水中,加入100mL25%氨水后,再稀释至1L即成)。
0.1%铬黑T指示剂(称0.1g铬黑T指示剂溶解于20mL1:4的三乙醇胺溶液,加入80mL蒸馏。
三、化验员资格证书证书培训内容
1.化学检验基础;
2.误差分析和数据处理;
3.常用化学分析技术;
4.常用仪器分析技术;
5.化学危险品管理;
实操视频培训:
微生物实操视频讲解
1、菌落总数
2、大肠杆菌化验员资格证书证书作用
四、化验员资格证书证书培训相关
[段落-化学检验员2023-ID10405]
五、化验员资格证书证书相关
1.0.02 mol·L-1 EDTA标准溶液的配制与标定
1)0.02 mol·L-1 EDTA溶液的配制
在台秤上称量一定量的EDTA二钠盐固体于小烧杯中,加入约50 mL水,微热使其完全溶解后,冷却后转入500 mL 试剂瓶(如需保存,则用聚乙烯瓶)中,用水涮洗烧杯2~3次,并将涮洗液并入试剂瓶,继续加水至总体积约为500 mL,盖好瓶口,摇匀,贴上标签。
2)0.02 mol·L-l 的锌标准溶液的配置
准确称取一定质量(0.32- 0.42 g)ZnO于小烧杯中,加几滴水使其成糊状,逐滴递加3-5 mL
1:1 HCl,略为转动烧杯底,使试样完全溶解。将溶液定量转入250 mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。
注意事项
1.指示剂的加入量要合适,加多颜色深,终点变色不敏锐,加少颜色太浅,不易观察终点。
2.终点颜色不是突变,而是酒红→紫→蓝紫→纯蓝的渐变过程,而且过量后仍是纯蓝。所以近终点时一定要慢滴,注意观察以免滴过量。
5.7 问题与思考
1. 配位滴定常用的标准溶液是什么?用什么方法配制?
2. 若用EDTA测定水的总硬度,用什么基准物质标定EDTA较好?
3.配位滴定中为什么需要使用缓冲溶液?本实验使用什么缓冲溶液来控制溶液的酸度?
4.在配位滴定中,指示剂是否参加了反应?终点显示的是谁的颜色?
振荡后,使分液漏斗处于倾斜状态,下口向上并指向无人和无明火处,开启活塞,放出产生的气体,使漏斗内外压力平衡.若使用易挥发的萃取溶剂如乙醚、苯等,或用碳酸钠溶液中和酸液,振荡后必须随时放气.然后关闭活塞、振荡、放气重复数次后,把分液漏斗重新放回铁圈上,静置、分层.当液体分成清晰的两层以后,打开分液漏斗上口的塞子或旋转塞子使塞子上的凹槽对准漏斗上口颈部的小孔以便与大气相通.慢慢转动活塞,仔细地将下层液体放到锥形瓶或烧杯中,当上下两层液体的界面下降到接近活塞时,并闭活塞,稍
化验员资格证书证书
讲师是专门从事化学实验室技术培训和教学工作的专业人员,在化学实验室技术和理论知识方面具有丰富的经验和知识,能够将化学分析和测试技术的理论和实践应用教授给学生和职业人士。
化学化验员的培训对象主要是那些具备化学相关知识和技能,并且希望从事化学分析和测试工作的人员。这些人员可以包括以下几类:
1.化学专业相关学科的本科或研究生毕业生,如化学、化学工程、材料科学、生物化学等专业的毕业生。
2.具有一定化学背景和基础的高中生或职业学校学生,他们可以通过参加化学相关的培训和课程来学习化学分析和测试的技能。
3.已经从事化学实验室工作的技术人员,他们可以通过参加进一步的培训和课程来提高自己的专业技能和知识水平。
4.中国计量测试学会颁发计量员职业能力等级证书,终身有效,无需年审,全国通用。
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