铜仁化学化验员培训资格证书哪里报名? | |||
课程类型: | 质量管理 | 授课语言: | 普通话 |
总学课时: | 2天 | 培训费用: | 1580元 |
授课时间: | 2024年12月31日至2036年12月31日 | 授课地点: | 铜仁 |
浏览次数: | 3632次 | 参加培训: | 在线报名 |
铜仁化学化验员证书培训,化学化验员资格证书培训
一、化学化验员证书
考核通过,由中国计量测试学会颁发放化学化验员证书(证书长期有效,无需年审,全国通用)。
紫外分光光度计法
5.2.1原理
紫外快速测定法是根据维生素C具有对紫外产生吸收和对碱不稳定性,于243nm处测定样品液与碱处理样品液两者的消光值之差,通过查标准曲线,即可计算样品中维生素C的含量。
5.2.2试剂
抗坏血酸标准溶液的配制:精确称取抗坏血酸100mg,加2m110%盐酸溶液,加蒸馏水定容至1000m1,混匀。此液浓度为100μg/ml。
5.2.3测定方法
5.2.3.1标准曲线的制作:取带塞刻度试管8支并编号,分别加入不同量抗坏血酸标准液。以蒸馏水为空白,在243nm处测定标准系列抗坏血酸溶液的吸光值。以抗坏血酸的含量(118)为横坐标,以相应的吸光值为纵坐标作标准曲线。
5.2.3.2样品提取:将果蔬样品洗净、擦干、切碎、混匀,称取5.00g于研钵中,加入2.5m11%盐酸溶液,匀浆,转移到25m1容量瓶中,定容至刻度。若提取液澄清透明,则可直接取样分析,若有浑浊现象,则可离心(1000r/min,10min)取上清液分析。
5.2.3.3样品测定:
①样品测定:取0.1—0.2ml提取液,放入盛有0.2—0.4m110%盐酸溶液的10m1容量瓶中,用蒸馏水定容至刻度,摇匀。以蒸馏水为空白,在243nm处测定其光值。
②碱处理液的制备与测定:分别取0.1—0.2m1提取液、2m1蒸馏水和0.6—0.8m11mol/1氢氧化钠溶液依次放入10m1容量瓶中,混匀,15min后加入0.6—0.8m110%盐酸溶液,混匀,并定容至刻度。以蒸馏水为空白,在243nm处测定其消光值。
5.2.4计算
维生素含量(μg/g)=m''''''''×V/Vl×m
式中 m''''''''——从标准曲线上查得的抗坏血酸的含量(11g)
Vl——测定时吸取样液提取液的体积(m1)
V——样品提取液总体积(m1)
m——样品质量(g)
5.2.5说明
5.2.5.1根据待测提取液与待测碱处理液的消光值之差,查维生素C标准曲线或直接以待测碱处理液为空白,测出待测提取液的消光值,查标准曲线,两者均可。
5.2.5.2标准抗坏血酸液要在使用前临时配制。
II原汁
1感官检验:应有该果汁特有的风味、状态、色泽。
2检验方法
2.1试样制备:混匀后直接取样。
2.2分析步骤同II
(二)成品
1PH值的测定
1.1原理
当以pH玻璃电极为指示电极,甘汞电极为参比电极,插入水样中时,便构成电池反应,两者之间产生一个电位差。由于参比电极的电位是固定的,因而该电位差的大小取决于水样中(氢离子活度的负对数即为pH值)。因此可用电位测定仪测定其电动势,再换算成PH,一般可直接用PH计读得PH值。
1.2仪器:F一20PH计
1.3试剂
1.3.1混合磷酸盐(6.86pH 25℃)标准缓冲溶液
1.3.2邻苯二甲酸氢钾(4.00pH 25℃)标准缓冲溶液(用不含二氧化碳的水配制,并储存在塑料瓶中,可稳定l至2个月。)
1.4仪器操作
1.4.1PH值校准
1.4.1.1将已活化的电极插入仪器下端的插座中,并将电极用去离子水冲洗用滤纸吸干后,将复合电极插入标准缓冲溶液中,电极稍做搅动,停留约1分钟左右。
1.4.1.2按"℃"键,再用键将温度调至被测溶液实际的温度。
1.4.1.3按"pH/MV"键,左下角标记"PH"亮,为"pH"功能。
1.4.1.4按"CAL"键2秒钟,当标记闪烁表示进入标准状态,释放该键。
1.4.1.5校准完后,"PH"停止闪动。
1.4.1.6将电极从标准液中取出,常规清洗后,即可放入另外一个标准溶液进行第二点校正,即重复上述步骤,直到校正完毕。两点校正后,仪器就可进行正常测量操作了。
1.4.2pH值测量
校准完后,把电极用去离子水冲洗干净,用滤纸吸干,然后把复合电极插入被测溶液中,稍做搅动,此时等待读数稳定后,即可记录pH值。
1.4.3电池更换
当电池电压低于6.5V时,显示屏左上出现"1…"符号,提示用户电池电压己低于正常工作电压,虽还能工作一段时间,但应尽快更换新电池。
2净容量检验
2.1仪器
容量瓶(1000毫升或250毫升)温度计(0—100℃)
2.2检测步骤
2.2.1将待测液温度调至20℃。
2.2.2将样液倒入容量瓶内,若液面超过刻度线,则用吸量管吸出多余样液并读其刻度数;若液面低于刻度线,则用吸量管补足相同样液并读其刻度数。
3可溶性固形物检测 同(一)2
4 L一抗坏血酸的检测同(一)5
5总酸度检测
5.1原理
根据酸碱中和原理,用碱滴定试液中的酸,以酚酞为指示剂确定滴定终点,按碱液的消耗量计算试液中的总酸含量。
5.2试剂
.1N氢氧化钠标准溶液
5.2.2 1%酚酞指示剂溶液
5.3分析步骤
5.3.1取5.0ml试液置于250ml三角瓶中,加入蒸馏水30—50ml及4滴1%酚酞指示剂,0.1N氢氧化钠标准溶液滴定至微红色30S不褪色,记录消耗0.1N氢氧化钠标准溶液的毫升数(V1)。
5.3.2空白实验
用水代替试液,以下按5.3.1条操作。记录消耗0.1N氢氧化钠标准溶液的毫升数(V2)。
5.4计算
X=C×(Vn—Vz)×K×F×100/m
式中 X——每100克(或每100毫升)样品中酸的克数g/100g或g/100m1
C——氢氧化钠标准溶液浓度N
m——试液体积ml
K——酸的换算系数(苹果酸:0.067;柠檬酸:0.064)
F——试液的稀释倍数
二、化学化验员培训对象
企、事业单位中从事化学检验的人员;化学生产企业、经销单位、质量监督部门、化学检验部门及有关科研、管理部门的技术人员。
三、化学化验员直播培训内容
1. 实验室基础知识;
2. 实验室化学基础知识;
3. 误差分析与数据处理;
4. 实验室常用仪器介绍;
5. 实验室危化品的使用
6. 实验室监督知识与认证
四、化学化验员培训内容
1、检验人员基础
2、标准分级分类
3、国际标准
4、计量基础
5、分析实验基础
6、数据处理
7、误差分析
8、样品采集和前处理
9、理化基础
10、酸碱滴定法
11、沉淀滴定法
12、配位滴定法
13、氧化还原法
14、重量法 15、紫外分光光度计应用
16、高效液相应用
17、气相色谱应用
18、原子吸收
19、实验室安全防护
20、微生物检测
21、洁净室使用
微生物检验
1、菌落总数
2、大肠杆菌
总酸的测定
3.1原理
根据酸碱中和原理,用碱滴定试液中的酸,以酚酞为指示剂确定滴定终点,按碱液的消耗量计算试液中的总酸含量。
3.2试剂
3.2.1 0.1N氢氧化钠标准溶液
3.2.2 1%酚酞指示剂溶液
3.3 试液制备
称取10.0g样品于小烧杯中,用量筒定容至50ml(如溶液浑浊需过滤)。
3.4分析步骤
3.4.1取5.0ml试液置于250ml三角瓶中,加入蒸馏水30—50ml及4滴1%酚酞指示剂,0.1N氢氧化钠标准溶液滴定至微红色30S不褪色,记录消耗0.1N氢氧化钠标准溶液的消耗数(V1)。
3.4.2空白实验
用水代替试液,以下按3.4.1条操作。记录消耗0.1N氢氧化钠标准溶液的消耗数(V2)。
3.4.3计算
X=C×(V1一V2)×K×F×100/m
式中X——每100克(或每100毫升)样品中酸的克数g/100g或g/100m1;
C——氢氧化钠标准溶液浓度N;
m——试液体积m1;
K——酸的换算系数(苹果酸:0.067;柠檬酸:0.064);
F——试液的稀释倍数;
3.5引用标准:GBl2292—90
4氨基态氮的测定
4.1原理
氨基态氮为两性电解质。在接近中性的水溶液中,全部解离为双极离子。当甲醛溶液加入后,与中性的氨基酸中的分解离型氨基反应,生成单氢甲基和二羟基诱导体,此反应完全定量进行。此时放出氢离子可用标准碱液滴定,根据碱液的消耗量,计算出氨基态氮的含量。
五、化学化验员培训
分析天平的维护: ⑴ 分析天平应放在专设的天平室内,室内要求空气干燥、温度适宜、无震动和腐蚀性气体,没有空气对流。 ⑵ 天平放好后不能随便移动,应保证天平处于水平位置。 ⑶ 经常保持天平柜罩内清洁干燥,干燥剂要定期更换或再生。
⑷ 不能称量超过天平允许最大称量的物质,物品应先在药物天平上称出大约质量后在移到分析天平上称量。 ⑸ 称量时,不要开动和使用前门,侧门也应在取放物品或砝码后及时关好。 ⑹ 天平砝码要专用,天平使用后,用罩子罩好。
称量操作规程: ⑴ 用软毛刷清扫天平盘上的灰尘,检查是否保持水平状态,各部件和砝码是否完好正常。 ⑵ 将被称物品和容器先放在药物天平上称出大约质量。 ⑶ 检查零点,如发生偏离调节至零点。 ⑷ 打开侧门,轻轻将被测物品放在承物盘中心,关好侧门,调节砝码。 ⑸ 微调砝码测量.记录下数据,取出被测物,砝码回零。 ⑹ 检查零点的变动情况并记录,用罩子罩好。
六、化学化验员培训
量具的控制 1)控制的目的 保证量具的适宜性。 2 )控制方法 ⑴ 根据产品和工艺要求配备适宜的量具; ⑵ 建立量具台帐,对量具进行编号管理; ⑶ 建立使用者的借用记录; ⑷ 量具在使用前应进行检定或校准; ⑸ )对量具应确定校准或检定的周期,并编制周检计划; ⑹ 按计划进行周期校准或检定,并保持校准或检定的记录或证书; ⑺ 对自行校准的量具应有自校准规程,规定校准的方法、基准和允许误差; ⑻ 应把量具的误差书面传递给使用者,以便使用者对测量结果进行修正; ⑼ 对已校准或检定的量具应加以标志; ⑽ 应根据使用情况制定抽查计划,并按计划进行抽查,已保证在用量具的准确性; ⑾ 要注意库存量具的管理和保存方法、环境,不要因保存不当而损坏量具; ⑿ 要掌握调整量具的方法,防止在调整中损坏量具; ⒀ 要教育和监督使用者保护量具,不要因使用不当而损坏量具; ⒁ 要注意使用前的校准或对零; ⒂ 要注意检验用计算机软件的校准或检定。
化学化验员,化学化验员资格证书培训
关闭
化学检验员培训目的:
1、通过学习使学员达到国家劳动和社会保障部规定的食品、化学检验初、中、高级职业资格要求,取得相应级别的职业资格证书,并能持证独立上岗操作。获取食品检验员、化学检验员资格证,建立自已的化验室,实现贵公司化验70%成本,节约大量校验费用;
2、实施仪器量化管理,延长仪器使用寿命及提高仪器使用率;
3、提高测量系统的可靠性,减少化验的误判可能性,提高数据的真实性与检验报告的准确性。
化学检验员培训鉴定对象:包括但不限于以下职业及工种:化学检验员、质检员、分析测试员、化妆品微检员、水质化验员、成分化验员、材料物理性能试验员、油品化验员、水泥化验员、污水化验员、化工产品化验员、染整化验员、煤质化验员、矿物化验员、环境检测化验员等国家职业分类大典所属的化验、检验、质检、试验类工种。其他培训考证职业:食品检验员、农产品检验员、水质检验员、材料物理性能检验员、计量员、计量管理员、内部校验员、内部校准员、内校员资格证培训考核。
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