凉山计量员培训、计量内校员资格证书培训、校准员 | |||
课程类型: | 生产管理 | 授课语言: | 普通话 |
总学课时: | 2天 | 培训费用: | 1650元 |
授课时间: | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授课地点: | 凉山 |
浏览次数: | 4440次 | 参加培训: | 在线报名 |
内校员又叫计量校准员,适用企业内部校准,体系外审和客户审核适用。
一、计量内校员/计量校准员的职责和计量的重要性
今年,国务院发布《中国制造2025》,该规划无疑对于制造的关键组成要素——测量,将是利好的消息,计量产业应抓住新一轮科技浪潮所形成的机遇期。
如《中国制造2025》提出了互联网+的概念,将量子基准和信息技术结合,并将校准模块植入测量终端上,可以大大缩短溯源链,将最精准的量值传递给用户,支撑工业产业的发展,为中国制造2025提供最直接有效的支撑。
与《中国制造2025》主攻方向智能制造所密不可分的智能测量已成为大势所趋,包括智能数据管理及报告、智能扫描、智能软件及智能能源管理等智能测量技术将成为智能制造的重要环节。
今后,中国计量科学研究院作为我国唯一的国家计量院将以保持国家最高测量能力、满足经济转型升级需要、支撑人民生活质量提升、迎接新领域新技术挑战为使命,充分发挥和平里、昌平两个院区不同的特色和作用,聚焦于复现并不断提升SI基本量量值水平,建立并不断完善国家计量基准和标准体系;
研究并完善测量理论和技术方法,确保测量结果的准确性、一致性和可溯源性;开展复杂系统、多参量综合测量技术和应用研究,提升现场、多参量校准能力;攻关极端条件和极端量的准确测量技术,不断提高认识自然和改造自然的能力。
求精准,度万物,量天地,衡公平,是计量人的不懈追求,也是我们的庄严承诺。
二、计量内校员/计量校准员培训对象/计量分项目
仪器校准员培训项目内容:
1、长度(指示表,通用卡尺,千分尺)
2、衡器(数字指示秤,模拟指示秤,非自行指示秤)
3、电磁(模拟电流表、电压表、电阻表、功率表,数字交流电压表,数字交流电流表)
4、无线电(模拟示波器,低频信号发生器,信号发生器)
5、温度(工作用玻璃液体温度计,工作用廉金属热电偶,数字温度指示调节仪)
6、压力(弹簧管式一般压力表,弹簧管式精密压力表,数字压力计)
7、测力(工作测力仪、扭矩扳子)
8、流量(差压式流量计、速度式流量计、液体容积式流量计)
三、计量内校员/计量校准员培训费用
1650元/人(包含培训费,证书费、发票)
证书为中国计量协会颁发,属于省级以上计量单位颁发证书,作为企业内部校准,体系外审和客户审核适用。
四、计量内校员/计量校准员作用
1)企业建标,申请CNAS(国家认可实验室)
2)证书用于企业内部校准。
企业计量人员取得证书后,购置适当的标准器,可以对计量器具进行内部校准,出具企业内部使用的校准报告(根据计量法和计量管理体系要求,一个项目需要两名计量人员有证书,一个校准一个校核)。
3)体系外审。
质量管理体系ISO9001,环境管理体系ISO14001,职业健康安全管理体系ISO45001,汽车行业质量管理认证体系IATF16949,国家实验室认可体系ISO/IEC17025,药品生产质量管理规范GMP 等。
4)客户审核。
第三方审核,供应商审核。
1.能力验证的类型
①CNAS 组织的能力验证
②其他机构组织的能力验证(计量学会或协会)
③实验室间比对
④测量审核,也称为"一对一"的能力验证
CNAS-RL02《能力验证规则》3.3注3中提到本规则中的能力验证活动不包括实验室自行开展的比对。
2.简介
①实验室间比对:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似的物品进行测量或检测的组织、实施和评价。
②测量审核:一个参加者对被测物品(材料或制品)进行实际测试,将测试结果与参考值进行比较的活动。
③能力验证:利用实验室间比对,按照预先制定的准则评价参加者的能力。
④能力验证计划:在检测、测量、校准或检验的某个特定领域,设计和运作的一轮或多轮次能力验证。
五、计量内校员/计量校准员培训内容
(一)满足计量校准定位合法性认同的需求。作为一种普遍存在的技术活动,计量校准的技术合理性不言而喻,但在较长时间里,国内各行业乃至计量行政部门对计量校准及其作用存在着认识上的差异和误区。
尽管计量校准及其作用在技术上已经被普遍认同,但是我国现行的社会和法律体系中计量校准的合法性地位却一直没有得到确定。因此,计量校准及其相应的技术服务作为一种普遍存在的活动便走进一个怪圈,即"合理但变相不合法"。
这种状况严重阻碍国内计量校准技术和市场的发展,不利于形成全国统一的计量校准市场。
六、计量内校员/计量校准员培训
声学计量是专门研究测量物质中声波的产生、转播、接收和影响特性。声强、声压、声功率是声学计量中三个重要的基本参量,其中声压应用最广泛。
声学计量涉及到通信、广播、电影、电视、房屋建筑、医药卫生、航行、海防、语言、音乐、工农业生产,以及各种生产、生活与科学领域。声学计量常用的计量器具主要包括:传声器、声级计、超声探伤仪、超声测厚仪、医用超声源、超声功率源、听力计、助听器等。
测量仪器
(1)定义
又称为计量器具,指单独或与一个或多个辅助设备组合,用于进行测量的装置。
(2)特点
①多种形式。可以是实物量具、测量仪器仪表或一种测量系统。
②可以单独或连同辅助设备一起使用。测量仪器是用于测量的所有器具的统称
(3)分类
按照输出形式特点分为:
①指示式测量仪器
②显示式测量仪器
③模拟式测量仪器或模拟式显示仪器
④数字式测量仪器
⑤记录式测量仪器
(4)测量仪器的计量特性
①响应特性——输入输出特性
②灵敏度——输出变量与输入变量之比
③选择性——选择有用信号抑制其他信号信号的能力
④阶跃响应时间——时间反应的能力
⑤分辨力——能有效辨别的显示示值间的最小差值
⑥鉴别阀——引起相应示值不可检测到的被测量值的最大变化
⑦死区——当被测量值双向变化时,相应示值不产生可检测到的变化的最大区间
⑧检出限——由给定的测量程序获得的测得的量值
⑨稳定性——测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力
⑩漂移——测量仪器计量特性的变化引起的示值在一段时间内的连续或增量变化
⑪示值误差——测量仪器示值与对应输入量的参考值之差
⑫引用误差——误差除以仪器的特定值
⑬固有误差——源于仪器自身的缺陷,反应准确度
⑭仪器偏移——重复测量示值的平均值减去参考量值 ⑮影响量引起的变差--如压力计在不同温度下的测量值的差值
⑯基值测量误差——在规定的测得值上测量仪器的误差
⑰零值误差——测得值为零时的基值误差
⑱零的测量不确定度——测得值为零时的测量不确定度
⑲仪器的测量不确定度——由所用的测量仪器引入的测量不确定度分量
⑳最大允许测量误差——规程或规范允许的,相对于已知参考量值的测量误差的极限值
㉑准确度等级——定性的概念
计量内校员资格证书培训,计量校准员培训
计量内校员资格证书培训
计量管理员培训
计量校准员培训
计量校准员的作用
1)企业建标,申请CNAS(国家认可实验室)
2)证书用于企业内部校准。
企业计量人员取得证书后,购置适当的标准器,可以对计量器具进行内部校准,出具企业内部使用的校准报告(根据计量法和计量管理体系要求,一个项目需要两名计量人员有证书,一个校准一个校核)。
3)体系外审。
质量管理体系ISO9001,环境管理体系ISO14001,职业健康安全管理体系ISO45001,汽车行业质量管理认证体系IATF16949,国家实验室认可体系ISO/IEC17025,药品生产质量管理规范GMP 等。
4)客户审核。
第三方审核,供应商审核。
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