| 随州计量员培训、计量内校员资格证书培训 | |||
| 课程类型： | 生产管理 | 授课语言： | 普通话 |
| 总学课时： | 2天 | 培训费用： | 1650元 |
| 授课时间： | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授课地点： | 随州 |
| 浏览次数： | 4065次 | 参加培训： | 在线报名 |
内校员又叫计量校准员，适用企业内部校准，体系外审和客户审核适用。
一、计量内校员/计量校准员的职责和计量的重要性
计量科学技术对建立和维护社会主义市场经济体制起着十分重要的作用。这是因为"量"是一切客观事物及其运动的表现形式，它反映着客观事物的内在性质、相互联系和运动规律。
随着人类社会的发展，市场经济体制的不断完善，各种活动日益社会化，特别是在贸易往来、科技交流等活动中，对同一"量"应有相对一致的测量结果，
这就需要靠计量单位的统一和测量的准确可靠，也就是说，要靠计量来保证，否则社会经济秩序就要发生混乱，生产、流通就不能正常进行，科学实验、高技术的研究与发展也会遇到困难，对外经济贸易和科技文化交流也无法开展。正如聂荣臻元帅讲的那样，"科学技术发展到今天，可以说，没有计量寸步难行。"
二、计量内校员/计量校准员培训对象/计量分项目
仪器校准员培训项目内容：
1、长度（指示表，通用卡尺，千分尺）
2、衡器（数字指示秤，模拟指示秤，非自行指示秤）
3、电磁（模拟电流表、电压表、电阻表、功率表，数字交流电压表，数字交流电流表）
4、无线电（模拟示波器，低频信号发生器，信号发生器）
5、温度（工作用玻璃液体温度计，工作用廉金属热电偶，数字温度指示调节仪）
6、压力（弹簧管式一般压力表，弹簧管式精密压力表，数字压力计）
7、测力（工作测力仪、扭矩扳子）
8、流量（差压式流量计、速度式流量计、液体容积式流量计）
三、计量内校员/计量校准员培训费用
1650元/人（包含培训费，证书费、发票）
证书为中国计量协会颁发，属于省级以上计量单位颁发证书，作为企业内部校准，体系外审和客户审核适用。
报名老师：崔老师 1 8 5 20 45 76 60
V：zhiye 20 1 90 20
四、计量内校员/计量校准员作用
1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室）
2)证书用于企业内部校准。
企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。
3)体系外审。
质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。
4)客户审核。
第三方审核，供应商审核。
关于调整的对象。《办法》仅将为社会提供计量校准服务的计量校准机构列入调整范围。主要理由是：第一类计量校准机构开展的活动及其产生的结果应由组织内部价值链解决，后果由组织自行承担，权责较为清晰。
对于个人开展计量校准服务，从服务规模来看，个人服务占计量校准市场总体份额较小；从权责的归属来看，更多体现的是委托方雇佣个人技术劳务的行为，社会影响较小，因此均无需本《办法》的调整和制约。
另外，针对部分计量器具制造企业面向社会对所制造产品开展计量校准服务的情况，考虑在现实中服务已愈来愈作为一种独立的产品对外出售，且随着技术和专业的发展，其总量已愈来愈大，《办法》决定将其纳入相关调整和制约范围。
五、计量内校员/计量校准员培训内容
测量仪器
（1）定义
又称为计量器具，指单独或与一个或多个辅助设备组合，用于进行测量的装置。
（2）特点
①多种形式。可以是实物量具、测量仪器仪表或一种测量系统。
②可以单独或连同辅助设备一起使用。测量仪器是用于测量的所有器具的统称
（3）分类
按照输出形式特点分为：
①指示式测量仪器
②显示式测量仪器
③模拟式测量仪器或模拟式显示仪器
④数字式测量仪器
⑤记录式测量仪器
（4）测量仪器的计量特性
①响应特性——输入输出特性
②灵敏度——输出变量与输入变量之比
③选择性——选择有用信号抑制其他信号信号的能力
④阶跃响应时间——时间反应的能力
⑤分辨力 ——能有效辨别的显示示值间的最小差值
⑥鉴别阀——引起相应示值不可检测到的被测量值的最大变化
⑦死区——当被测量值双向变化时，相应示值不产生可检测到的变化的最大区间
⑧检出限——由给定的测量程序获得的测得的量值
⑨稳定性——测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力
⑩漂移——测量仪器计量特性的变化引起的示值在一段时间内的连续或增量变化
⑪示值误差——测量仪器示值与对应输入量的参考值之差
⑫引用误差——误差除以仪器的特定值
⑬固有误差——源于仪器自身的缺陷，反应准确度
⑭仪器偏移——重复测量示值的平均值减去参考量值 ⑮影响量引起的变差--如压力计在不同温度下的测量值的差值
⑯基值测量误差——在规定的测得值上测量仪器的误差
⑰零值误差——测得值为零时的基值误差
⑱零的测量不确定度——测得值为零时的测量不确定度
⑲仪器的测量不确定度——由所用的测量仪器引入的测量不确定度分量
⑳最大允许测量误差——规程或规范允许的，相对于已知参考量值的测量误差的极限值
㉑准确度等级——定性的概念
六、计量内校员/计量校准员培训
1、测量数值的加法和减法运算：多个观测值相加或相减时，示得的和或差只能保留一位欠准确数字，因此，最后结果的有效数字位数，应和参与各数中小数点后的有效数字位数最少的一个数相同。
2、乘法和除法运算：积或商的有效数字的位数一般应与参与运算的有效位数最少的那个观测值相同
3、乘方和开方运算：对观测值进行乘方或开方运算时，原数值有几位有效数字，计算结果就可保留几位有效数字
4、对数运算：对数值的有效数字位数由尾数部分的位数决定，首数部分为10 幂数，与有效数字无关。
5、数字修约规则：修约区间、整数倍和修约数。规则：四要舍，六则入，五后有数需进一。五后为零看左边：若是奇数加上一，若为偶数全舍舍去。
评定方法分为Ａ，B两类。A类评定是用对观测列进行统计分析的方法，以实验标准差表征；B类评定则用不同于Ａ类的其它方法，以估计的标准差表征。
各标准不确定度分量的合成称为合成标准不确定度，以uc表示，它是测量结果标准差的估计值。
不确定度的表示形式有绝对、相对两种，绝对形式表示的不确定度与被测量的量纲相同，相对形式无量纲。
计量内校员资格证书培训，计量校准员培训
计量内校员资格证书培训
计量管理员培训
计量校准员培训
计量校准员的作用
1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室）
2)证书用于企业内部校准。
企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。
3)体系外审。
质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。
4)客户审核。
第三方审核，供应商审核。
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