| 荆门企业计量员培训、计量内校员资格证书培训、校准员 | |||
| 课程类型： | 生产管理 | 授课语言： | 普通话 |
| 总学课时： | 2天 | 培训费用： | 1650元 |
| 授课时间： | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授课地点： | 荆门 |
| 浏览次数： | 4105次 | 参加培训： | 在线报名 |
内校员又叫计量校准员，适用企业内部校准，体系外审和客户审核适用。
一、计量内校员/计量校准员的职责和计量的重要性
在自然科学的发展中，计量工作是人们正确认识自然现象、掌握自然规律、验证科学预见不可缺少的手段。
例如，美籍华人吴建雄博士就是通过精密测量，用实验方法在美国国家标准技术研究院的实验室里验证了世界著名物理学家诺贝尔奖获得者李政道和杨振宁二位博士所提出的弱相互作用下的宇称不守恒理论。
在生命现象、引力波、地球科学、材料学、信息学等研究中，都需要精密的计量测试。在工业生产中，不仅一般零部件的加工、安装需要计量测试手段。
二、计量内校员/计量校准员培训对象/计量分项目
几何计量：量块、卡尺千分尺、百分表千分表、环规塞规、显微镜、投影仪、二/三次元坐标测量仪、测长仪、标准线纹尺等。
热学计量：温度计、热电偶、热电阻、温控表、环境试验箱、温度记录仪、数字式温湿度计、红外测温仪、红外热像仪、电炉等。
力学计量：各类天平、砝码、衡器、测力仪、扭矩仪、扭矩传感器、材料试验机、硬度计、压力表、压力传感器、压力变送器等。
电学计量：万用表、多功能校验仪、电流、电压、电阻测试设备；电桥、电位差计；电感、电容、阻抗测试仪、电磁辐射测量等。
化学计量：酸度计、电导率仪、分光光度计、气相色谱仪、离子色谱仪、各种粘度计、化工仪表、分析仪器等。
容量计量：罐、储液槽、船舶舱、移液管、移液枪、分液器、容量瓶、滴定管、金属及玻璃器皿等。
光学计量：光辐射、光度、色度等器具。 声学计量：强、声压、声功率、听力、水声等器具。
三、计量内校员/计量校准员培训费用
1650元/人（包含培训费，证书费、发票）
证书为中国计量协会颁发，属于省级以上计量单位颁发证书，作为企业内部校准，体系外审和客户审核适用。
报名老师：崔老师 1 85 2045 7660
V：zhiye 2019 020
四、计量内校员/计量校准员作用
1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室）
2)证书用于企业内部校准。
企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。
3)体系外审。
质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。
4)客户审核。
第三方审核，供应商审核。
量值
1、定义： 一般由一个数乘以计量单位所表示的特定量的大小。
a) 对于有明确定义和描述的物理量，可以用一个数乘以计量单位所来表 示。例如1.70m表示某人的身高、68kg表示某人的质量，等等；
b) 对于一些无法纳入物理方程式而由非常重要的量，例如，硬度也需要 有定量的表示方法。这样就不能用上面的定义来描述，只能说满足于 用一个数结合一个代表约定参考标尺的符号来表示。例如，可以根据 一系列特定矿物的硬度所建立的莫氏硬度标尺来确定某一材料的硬度 值。
2、一个特定量的量值是客观存在的，与单位选择无关。例如， 1.70m和 170cm都可以表示某人的身高。（也可以用英制单位，表示为5英尺7 英寸）
测量
1、定义： 以确定量值为目的的一组操作。
a) 测量在我们日常生活中随处可见。比如用温度计测量体温、在菜场买 菜用电子称称质量、用示波器测量电压值、用激光测距仪测量月球和 地球之间的距离等；
b) 测量的目的是确定量值，即操作的结果中含有确定的量值，比如 5.3mm,30℃等，若操作的结果是定性的，例如合格、优秀、1200个 等，则该组操作不能称之为测量。
c) 测量是一组操作，或者说一套操作，意指操作的全过程，直到给出测 量结果为止。即从明确定义开始，包括确定测量原理和方法、选择测 量器具、环境的控制、实验操作和计算、给出测量报告等整个过程。
意义： 每一件事情只有当可以测量时才能认识和控制。
五、计量内校员/计量校准员培训内容
按JJF1022-1991《计量标准命名技术规范》（实行）的规定命名
（一）计量标准命名的基本类型：
按照计量标准器具标准器和配套设备的构成及被测计量器具计量技术特性的不同，计量标准器具分为以下类型：
1、 计量标准装置；
2、 计量检定装置；
3、 计量标准器组；
4、 计量检定器组；
5、 计量校准装置。
六、计量内校员/计量校准员培训
⑴对被测量的定义不完整或不完善；
⑵复现被测量的定义的方法不理想；
⑶测量所取样本的代表性不够，即被量的样本不能完全代表所定义的被测量；
⑷对测量过程受环境影响的认识不周全，或对环境条件的测量与控制不完善；
⑸对模拟式仪器的读数不准；
⑹仪器计量性能上的局限性；
⑺赋予测量标准和标准物质的标准值的不准确；
⑻引用常数或其它参量不准确；
⑼与测量方法和测量程序有关的近似性或假定性；
⑽在表面上看来完全相同的测量条件下，被测量重复观测值的变化；
⑾在有察觉存在系统影响（误差）的情形应当尽量找出其影响的大小，并对测量结果进行修正，对于修正后剩余的影响应当把它当为随机影响，在评定测量结果的不确定度中予以考虑
⑿在有的情况下，需要对某种测量条件变化，或是在一个较长的规定时间内测量结果的变化做出评定。
7 ）量的符号：
通常用单个斜体拉丁字母或希腊字母，有时带有下标或其它说明性的 标记来表示。每个量如何进行标记，国家都有相关标准，具体使用可以 参看以下国家标准：
GB 3100-93 国际单位制及其应用.
GB 3101-93 有关量,单位和符号的一般原则.
GB3102.1-93 空间和时间的量和单位.
GB 3102.2-93 周期及其有关现象的量和单位.
GB 3102.3-93 力学的量和单位.
GB 3102.4-93 热学的量和单位.
GB 3102.5-93 电学和磁学的量和单位.
GB 3102.6-93 光及有关电磁辐射的量和单位.
GB 3102.7-93 声学的量和单位.
GB 3102.8-93 物理化学和分子物理学的量和单位.
GB 3102.9-93 原子物理学和核物理学的量和单位.
GB 3102.10-93 核反应和电离辐射的量和单位.
GB 3102.11-93 物理科学和技术中使用的数学符号.
GB 3102.12-93 无量纲参数.
GB 3102.13-93 固体物理学的量和单位
8）量和物理量的异同：
a) 广义的物理量和量的概念是一样的；
b) 狭义的物理量是指在物理学等学科中得到充分阐明的、包含在物理方 程式中的量。例如，同种量相互加减得到的仍然是同种量；同种或者 不同种量相乘或者相除，可以得到一个新的物理量。从这个意义上 讲，计量学中许多量就不是物理量，例如，硬度、表面粗糙度等。
•硬度通常定义为材料抵御硬且尖锐的物体所施加的压力而产生永久压痕的能 力；
•测量方法：在一定时间间隔里,施加一定比例的负荷,把一定形状,测量压痕的深 度或大小；
•特点：硬度之间相加减无任何意义，同时也不存在任何一个物理方程式。
计量内校员资格证书培训，计量校准员培训
计量内校员资格证书培训
计量管理员培训
计量校准员培训
计量校准员的作用
1)企业建标，申请CNAS（国家认可实验室）
2)证书用于企业内部校准。
企业计量人员取得证书后，购置适当的标准器，可以对计量器具进行内部校准，出具企业内部使用的校准报告（根据计量法和计量管理体系要求，一个项目需要两名计量人员有证书，一个校准一个校核）。
3)体系外审。
质量管理体系ISO9001，环境管理体系ISO14001，职业健康安全管理体系ISO45001，汽车行业质量管理认证体系IATF16949，国家实验室认可体系ISO/IEC17025，药品生产质量管理规范GMP 等。
4)客户审核。
第三方审核，供应商审核。
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